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[主观题]

不是选择德育方法依据的一项是A.德育目标B.德育内容C.政治形势D.德育对象的年龄特点和个性差异

不是选择德育方法依据的一项是

A.德育目标

B.德育内容

C.政治形势

D.德育对象的年龄特点和个性差异

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更多“不是选择德育方法依据的一项是A.德育目标B.德育内容C.政治形势D.德育对象的年龄特点和个性差异”相关的问题

第1题

选择德育方法的依据包括()

A.德育目标

B.德育模式

C.德育内容

D.学生的年龄特点和个性差异

E.文化传统

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第2题

李老师在培养学生社会政治意识时通常采用说服教育法,在培养学生道德品质和良好行为习惯时,则采用榜样示范法。这表明李老师选择德育方法依据了()

A.德育内容

B.学生个体差异

C.教育目的

D.学生年龄特点

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第3题

确定德育内容的依据不包括()A.当前的形势B.学生的年龄特征C.学生的思想实际

确定德育内容的依据不包括()

A.当前的形势

B.学生的年龄特征

C.学生的思想实际

D.德育的方法

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第4题

为实现德育目标,教育者与受教育者参与德育活动时所采用的一系列活动方式的总和是()

A.德育方法

B.德育原则

C.德育途径

D.德育渠道

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第5题

德育方法的依据是什么?

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第6题

德育目标确定的依据是民族文化传统和教育目的。此题为判断题(对,错)。参考答案:错误
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第7题

德育过程的四个相互制约制约的要素是()

A.知、情、意、行

B.活动、目标、模式、方法

C.品德、个性、心理、人格

D.教育者、受教育者、德育内容、德育方法

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第8题

德育过程的构成要素有()

A.受教育者、教育者、教育环境、德育内容

B.教育者、受教育者、德育内容、德育方法

C.教育目标、教育环境、德育内容、德育方法

D.受教育者、教育者、教育目标、德育内容

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第9题

社会意识对德育产生制约影响作用的最直接的方面就是()

A.德育结构

B.德育目标

C.德育内容

D.德育方法

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第10题

德育原则是根据教育目的、德育目标和()而提出的指导德育工作的基本要求。

A.德育途径

B.德育规律

C.德育方法

D.德育模式

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