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[多选题]

“组织教学、复习旧课、讲授新课、巩固新课、布置作业”的教学模式是（)。

A.著名教育学家凯洛夫提出的教学模式。

B.该教学模式是最新的教育研究成果。

C.该教学模式没有体现自主、合作、探究的学习方式。

D.该教学模式已经没有任何意义

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发布时间：2022-05-16

更多““组织教学、复习旧课、讲授新课、巩固新课、布置作业”的教学模式是()。”相关的问题

第1题

教学方法的选择应考虑到具体的教学目标与任务。如果是讲授新课，教师往往以讲授法为主，如果是复习课，则可采用练习法。（)

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第2题

贯穿于一节课的始终教学环节是（)

A.组织教学

B.导入新课

C.讲解教材

D.总结练习

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第3题

根据课的任务把课分成两类即()

A.单一课与综合课

B.复习课与新授课

C.讲授课与活动课

D.讲授课与自学课

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第4题

小学数学教学中的新授课分为三种类型，不包括（)

A.讲练课

B.探究研讨课

C.自学辅导课

D.小组学习课

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第5题

根据教学的任务来分的课的类型是（)。

A.传授新知识的课

B.巩固知识课

C.培养技能技巧课

D.检查课

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第6题

练习课是以学生（）为主要任务，它是新授课的补充和延续。

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第7题

听力原文：每周三晚上七点，由黄老师给我们进行太极拳授课辅导。虽然她的录像已在电视台播放，但他

教我们却非常耐心。

这天我们又早早来到操场上练习老师教过的动作。黄老师来了，她亲切地跟我们打过招呼，复习了一遍拳式后就开始教新课。

这时天下起雨来，大家劝她避避雨，她说这雨一会儿就过去，我们接着学吧。

雨越下越大，学员们都到大树下、房檐下躲雨，老师仍在雨中给个别学员讲解示范。直到每个学员都掌握了动作，她才宣布下课，很多人身上都淋湿了，心里却是热乎乎的。

黄老师都什么时候给大家辅导太极拳？

(41)

A．每天晚上

B．每周一次

C．每周两次

D．每周三次

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第8题

教师了解到本班同学都很喜欢音乐 , 因此 , 打算用音乐创设情境导入新课，这一分析过程主要考虑了学习者特征中的

A.学习习惯

B. 学习动机

C. 知识基础

D. 兴趣偏好

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第9题

归纳总结式结尾是指针对新课导入中提出的问题，设置的悬念进行课堂小结，达到前后照应，浑然一体的结尾方式。（）

此题为判断题(对，错)。

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第10题

比较常见的校本教研活动形式有（)。

A.相互评课

B.教学观摩

C.示范研讨课

D.课题研究

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第11题

备课是上好课的前提和基础。认真备课关系到：（）

A.教学质量

B.教学水平

C.教学技能

D.教学效果

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