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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

与其他三个力所产生的作用效果不同的是（）

A.运动员对弓弦的拉力

B.汽车对地面的压力

C.斧头对木柴的力

D.下落小球受到的重力

答案

D、下落小球受到的重力

发布时间：2023-01-30

更多“与其他三个力所产生的作用效果不同的是（）”相关的问题

第1题

下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同,它是（）

A.用力把铅球推出

B.进站的火车

C.运动员罚点球

D.把橡皮泥捏成不同的形状

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第2题

关于力F1、F2及它们的合力F的下列说法中，正确的是（）

A.合力F一定与F1、F2共同作用产生的效果相同

B.两力F1、F2一定是同种性质的力

C.两力F1、F2可能是同一个物体受到的力，也可能是物体间的相互作用力

D.两力F1、F2与F是物体同时受到的三个力

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第3题

电力系统中静止元件施以负序电压产生的负序电流幅值与施以正序电压产生的正序电流是（)的。

A.相同

B.不同

C.无关

D.其他三个选项都不是

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第4题

沥青混合料的抗剪强度主要取决于沥青与集料相互作用而产生的粘结力以及集料在沥青混合料中的嵌挤锁结作用所产生的内摩擦力。（）

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第5题

下列汉字的部首“灬”，哪个所表示的意思与其他三个不同（）

A.煦

B.熙

C.烈

D.燕

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第6题

美国学者塞勒（J.G.Saylor)等人对课程与教学的关系做了三个比喻，包括（)。

A.课程是一幢建筑物的设计图纸，教学是具体的施工。教学的好坏，是教师根据实际施工与设计图纸之间的吻合程度来衡量

B.课程是一场球赛的方案，教学则是球赛进行的过程

C.课程是一个乐谱，教学则是作品的演奏。同样的乐谱，每个演奏家都会有不同的体会，有不同的演绎，产生不同的效果

D.课程是培养人的蓝图，教学的指南、方向和目标，指导教学的实施

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第7题

离析是由于煤的粒度和密度的不同，在重力作用下大小颗粒所产生的自然分层与分离的现象。（)

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第8题

力是物体间的相互作用,力对物体的作用效果是（)和（)。

A.物体运动状态发生改变

B.物体产生形

C.物体的温度升高

D.物体由液态转变为固态

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第9题

以下描述正确的是（）。

A.佣金所产生的作用范围与回扣相似

B.佣金产生的原因与回扣相似

C.信息费是因提供有价值信息而对信息提供者所支付的价款

D.信息费与佣金在性质上是相同的（不同）演出经纪人员资格认定模拟考试（政策法规和演出经纪实务）

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第10题

编程产生输入三个0~100之间（包含0和100）的随机数a、b和c，要求实现（1）至少使用两种不同的方法，将三个数字按从小到大的顺序排序。（2）计算输出三个数的和与平均值。输出效果如下（其中a、b和c的值随机生成）：原始值： a=97..

编程产生输入三个0~100之间（包含0和100）的随机数a、b和c，要求实现（1）至少使用两种不同的方法，将三个数字按从小到大的顺序排序。（2）计算输出三个数的和与平均值。输出效果如下（其中a、b和c的值随机生成）：原始值： a=97, b=89, c=99 (方法一）升序值： a=89, b=97, c=99 (方法二）升序值： a=89, b=97, c=99 三个数值的和=285 ，平均值= 95 提示：（1）可使用比值法或求最大最小值函数等多种方法（2）随机数生成可以使用 import random random.randint(0,100) 来生成0~100之间的随机整数。

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第11题

某物体在光滑水平面上，同时受到水平面内的三个恒力作用而做匀速直线运动，若撤去其中一个力，其他两个力保持不变，则该质点运动的情况是（）

A.可能做匀变速直线运动

B.可能做匀速直线运动

C.可能做曲线运动

D.一定做曲线运动

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