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[判断题]

改造主义强调教育的价值是永恒不变和绝对的，价值由社会决定，不会随着社会的改变而改变（）

答案

是

发布时间：2023-01-18

更多“改造主义强调教育的价值是永恒不变和绝对的，价值由社会决定，不会随着社会的改变而改变（）”相关的问题

第1题

个人主义强调优先满足和实现个人的欲望和要求，其核心是（)。A.利已主义B.把个人价值看得高于一切C

个人主义强调优先满足和实现个人的欲望和要求，其核心是()。

A.利已主义

B.把个人价值看得高于一切

C.反对集体主义

D.反对封建特权

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第2题

关于课程的理论基础，强调课程的价值在于促进学习者个性解放的心理学派是（）。

A.行为主义

B.认知主义

C.建构主义

D.人本主义

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第3题

“教育主义”强调教育儿童，或向儿童传道，“稻草人主义”则注重引领儿童认识人生。（)

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第4题

在教育管理的理论导向中，特别重视教育的作用，使教育成为改造人类灵魂的具体（）

A.科学主义的

B.工具主义的

C.人文主义的

D.理想主义的

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第5题

杜威认为改造中国的教育面向的标准是（)。

A.中国需要实验主义的教育

B.中国需要民主主义的教育

C.中国学校教育需要与社会生活联系起来

D.中国教育需要新旧结合，照本宣科

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第6题

作为现代教育的代言人，社威的主要教育观点是（）

A.教育的最高目的是受教育者道德和性格的完善

B.人的心灵如同白板，观念和知识都来自后天

C.教育即生长，教育即生活，教育即经验的改组或改造

D.强调活动的动作教学方法，认为教学的主要目的是发展学生的智力

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第7题

在以下有关杜威教育思想描述的选项中，表述正确的是（）

A.认为教育即生活

B.主张“从做中学”

C.强调学科课程

D.教育实际上是经验的改造或改组

E.注重教师主导作用

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第8题

以“谋求教育的质量与公平兼得”为教育价值追求的时代是（)。

A.公平主义时代

B.大众主义时代

C.效率主义时代

D.精英主义时代

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第9题

恩格斯指出，在唯物辩证法面前，“不存在任何最终的东西、绝对的东西、神圣的东西；它指出所有一切事物的暂时性；在它面前，除了生存和死亡的不断过程、无止境地由低级上升到高级的不断过程，什么都不存在。它本身就是这个过程在思维着的头脑中的反映。”这一论断反映了

A.发展的过程性

B.形而上学的发展观

C.世界是永恒不变的既成事物的集合体

D.世界是过程的集合体

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第10题

马克思主义追求的根本价值目标是（）

A.建立一个自由、平等、博爱的理性王国

B.实现人的自由而全面的发展

C.实现人类永恒不变的普世价值

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第11题

下列叙述中，（）是错误的。

A.信息可以被多个信息接收者接收并多次使用

B.信息具有时效性

C.同一个信息可以依附于不同的载体

D.信息的价值总是永恒不变的

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