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[主观题]

我马上就要离开我的学校了。我在这里学习了三年,这里有我的老师,还有很多好朋友。离开他们我真的很

难过。 离开学校我觉得怎么样?

A.很高兴

B.不高兴

C.很担心

答案
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更多“我马上就要离开我的学校了。我在这里学习了三年,这里有我的老师,还有很多好朋友。离开他们我真的很”相关的问题

第1题

有谁知道我心里的痛!唉,语文课,在我深深喜欢上你的时候,我就要离开你了,我将要学习另一种完全不同的语言了。这句话表达情感的方法是()

A.内心独白

B.环境衬托

C.具体事例

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第2题

为什么我看到的天空是墨黑色的()

A.因为我看到的不是天空,而是土地

B.因为天气不好,马上就要下雨了

C.因为我的眼睛已经看不到东西了

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第3题

客户在考虑。T:这份保险马上就要下架了,法律已经出来了,重疾保险要改革了,我建议您早点参加()
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第4题

没关系,我明天去也可以()

A.银行马上就要关门了

B.那是我叔叔的儿子,一岁多了

C.把菜单儿给我,我们喝杯绿茶吧

D.我的几个同事周末想去北京玩儿,但他们都不会开车

E.昨天的雨下得非常大,我没带伞

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第5题

下列选项中,对课文内容和写法描述正确的是()
A.《别了,语文课》 我对语文课的情感变化是从喜欢到厌恶B.有谁知道我心里的痛!唉,语文课,在我深深喜欢上你的时候,我就要离开你了,我将要学习另一种完全不同的语言了,想到这里,我噙着泪。这段融情于景的描写,直接强烈地表达了我对语文课的恋恋不舍C.我踏着一块块方砖,跳房子,等母亲回来。我看着天看着云彩走,等母亲回来,焦急又兴奋。我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴……这段话作者把情感融入具体的事例中,真实自然地表达了 我等待时焦急又兴奋的情感D.在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里我能做什么呢只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢作者用一连串问句,直接抒发了自己对时间飞逝的惋惜和感叹
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第6题

听力原文:我还以为小张最近发财了呢,老也见不到面,可后来我才知道下岗了,在家发愁呢。问:关于小张

听力原文:我还以为小张最近发财了呢,老也见不到面,可后来我才知道下岗了,在家发愁呢。

问:关于小张,我们可以知道什么?

(4)

A.现在没工作

B.现在很有钱

C.马上换工作

D.就要发财了

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第7题

我在中国已经留学一年了,马上要离开北京回国了,但是我现在礼物还没买好。送给妈妈和家里人的礼物很容易买,送给朋友的礼物很难买,因为只有送给他们喜欢的礼物,他们才会高兴。我还不清楚什么样的礼物最适合他们()

A.我马上要回北京了

B.给朋友买礼物比给家人买难

C.朋友不喜欢礼物

D.朋友不高兴了

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第8题

我在俄罗斯的工作马上就要结束。由于工作出色,一名总社领导带着我的继任者从国内前往俄罗斯见证我们的交接,在这期间,这名总社领导当着站长的面表扬了我的工作。但是王华不知道是处于什么心理,却在背后和领导说我工作不认真。我听了很生气,一时间不知道该咋办()

A.马上找领导据理力争,阐明事实

B.无所谓,路遥知马力

C.找我的站长辩论

D.回国后找机会再向领导解释

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第9题

如果酒店现在用的网络比我们现在的价格更便宜,质量也很好,应该怎么说()

A.那好吧,这是我的名片,如果您有其他需要可以随时找我

B.我拿到内部消息,他们马上就要提价了,您可以赶紧转到移动网络来

C.我们的网络速度更快,连接更稳定,值得这个价,您要不要试试

D.我回去请示一下老板看能不能给您申请到更大优惠

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第10题

当中尉夺回烛台,厉声喝道:“你不用蜡烛不行吗”这时大儿子杰克会怎么想下面哪个选项写得最恰当()

A.杰克想:蜡烛重新被点燃了,秘密马上就要暴露了。我得想想办法

B.杰克想:蜡烛被夺回了,我不能慌,马上搬回火柴生火吧!免得让他们看出蜡烛的秘密

C.杰克想:蜡烛重新点燃,怎么办,我就借口到柴房搬柴火把烛台取走吧

D.杰克想:真倒霉,烛台又被夺回了,就搬回火柴生火吧

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