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[主观题]

课程内容的取向有哪些?

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更多“课程内容的取向有哪些?”相关的问题

第1题

文中表现马周的出众才能有哪些?(用文中语句作答)(6分) 答:____________________________________

文中表现马周的出众才能有哪些?(用文中语句作答)(6分) 答:______________________________________________________________

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第2题

IPPBX具有哪些系统功能()。①、IVR②、振铃组③、秘书台④、指定代答⑤、分机彩铃A.①②③⑤B.①②③④C.②③④⑤D.①②③④⑤

IPPBX具有哪些系统功能()。①、IVR②、振铃组③、秘书台④、指定代答⑤、分机彩铃

A.①②③⑤

B.①②③④

C.②③④⑤

D.①②③④⑤

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第3题

儿童观有哪三种价值取向?我们应该如何看待三种价值取向的儿童观?简述学前儿童身体发育特点。

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第4题

在幼儿园课程编制过程中,幼儿园课程内容的选择和组织首先涉及的是对课程内容取向的思考。()
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第5题

营业员办理业务时,应做到四个有声:()

A.来有迎声

B.问有答声

C.去有送声

D.收付款有唱收声

E.答疑声

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第6题

分析英国学前教育的课程内容对我国幼儿园课程的启示。

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第7题

课程内容的组织要重视并处理好哪几个关系?

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第8题

请简要概述一下社会保障学的课程内容。

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第9题

弯矩、剪力与分布载荷集度三者之间的微分关系是如何建立的?其物理意义和几何意义是什么?建立微
分关系时分布载荷集度与坐标轴的取向有什么联系?如图所示的几种情形所推出的微分关系中的正负号是否相同?为什么?

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第10题

服务规范基本要点()。A.来有迎声、问有答声、暂离致歉、唱收唱付、双手接递、关注确认、走有送声B.走有

服务规范基本要点()。

A.来有迎声、问有答声、暂离致歉、唱收唱付、双手接递、关注确认、走有送声

B.走有送声、关注确认、引导、送客

C.来有迎声、关注确认、送客

D.暂离致歉、双手递接

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第11题

讲授法是向群体学员传授单一课程内容适用的一种培训方法。此题为判断题(对,错)。
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