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[主观题]

屈原的《离骚》既可视为一首想象奇特、气势恢弘的诗歌,又可视为一篇探讨宇宙天道问题的哲学奇文。

这篇奇文一连串问了 172个问题,从追问宇宙的起源到诘问传统的天命观,反映了屈原试图将人从天命神权的桎梏中解放出来的一种尝试。()

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更多“屈原的《离骚》既可视为一首想象奇特、气势恢弘的诗歌,又可视为一篇探讨宇宙天道问题的哲学奇文。”相关的问题

第1题

下面对《渡荆门送别》的理解不正确的一项是()

A.这是一首五言律诗,中间两联不仅对仗工整,而且写得逼真如画,有如一幅长江出峡渡荆门长轴山水图

B.颔联两句,写出了江水奔腾直泻的气势,景中也蕴藏着诗人喜悦开朗的心情和青春的蓬勃朝气

C.尾联写故乡之水恋恋不舍地一路送李白远行,既点明了题目,又暗示了故乡人的深情厚意

D.全诗情景交融,想象奇特,显露了诗人豪迈的意气和浪漫的情怀

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第2题

以下文学作品()延续了《庄子》“化蝶”的想象。

A.李商隐《锦瑟》

B.屈原《离骚》

C.胡适《蝴蝶》

D.戴望舒《我思想》

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第3题

下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是()

A.这首诗意境开阔,气势雄浑,诗人将自己昂扬奋发的精神借大海的形象表现出来,格调苍凉慷慨、深沉有力,历来被视为建安风骨的代表作

B.诗人通过描写沧海宏伟壮观的景象,表现了自己宽广的胸怀和豪迈的气魄,以及他渴望统一中原、建功立业的豪情壮志,感情奔放,思想含蓄

C.水何澹澹六句,侧面虚写海水和山岛,采用动静结合、寓情于景的写法,描绘生气勃勃的大海景象,赞颂了壮丽的山河风光

D.日月之行四句,从两个若字可以看出诗人丰富奇特的想象和大胆巧妙的夸张,紧紧抓住大海气势磅礴的特征,写出了大海吞吐日月星辰、包容宇宙的气概

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第4题

用奇特的夸张、绝妙的想象、激荡的感情谱写出了一首千古绝唱:“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的是()

A.李白

B.杜甫

C.白居易

D.陆游

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第5题

下列对文章的分析理解,不正确的一项是()

A.本文运用了比喻、夸张等修辞手法,意境开阔

B.野马也,尘埃也,生物之以息相吹也这句子解释了大鹏为什么迁徙时要借长风

C.水击三千里,抟扶摇而上者九万里写出了大鹏振翼拍水、飞向高空的情景,想象奇特,充满了浪漫主义色彩

D.文章先后描绘了大鹏形体之大,奋飞气势之壮美、鲲鹏变化之神奇莫测,向读者展示了一幅雄奇壮丽的画卷

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第6题

下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()

A.本诗是一首送别诗,采用虚实结合的手法,实写眼前秋景,虚写别后之景

B.青草瘴时过夏口一句,点明送别的时间,说明作者是春天送别杨少府的

C.本诗想象朋友被贬后路途遥远,景物凄凉,山水险恶等种种艰难,表达了对朋友未来命运的担忧

D.诗歌借助贾谊吊屈原的典故,把杨少府之才与贾谊相比,肯定了友人的才华

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第7题

下列关于文章内容的理解有误的一项是()
A.《黄河颂》在体裁上是一首颂诗,着眼于歌颂B.该诗注意营造歌词的画面之美,黄河滚滚惊涛澎湃,掀起万丈狂澜等句,在读者面前展开了一幅宏大的波澜壮阔的雄伟图画C.望黄河滚滚的望字,一直统领到用你那英雄的体魄/筑成我们民族的屏障。既有写实的成分,也有雄奇瑰丽的想象D.本诗属于直接抒情。诗歌以明朗的语言塑造了黄河奔腾不息、气势宏伟的形象,并且多处以啊!黄河……这样的句式直接抒发了热爱黄河的感情,充满雄浑豪迈之情
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第8题

下面哪个作品是屈原的代表()

A.《离骚》

B.《论语》

C.《大学》

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第9题

下列不属于屈原的作品的是()

A.《离骚》

B.《九歌》

C.《诗经》

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第10题

“各领风骚数百年”中的“风骚”是指()

A.美好的风气

B.诗经中的《国风》和屈原的《离骚》

C.诗经的《国风》

D.屈原的《离骚》

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