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题目内容
（请给出正确答案）
游戏测听的原理和理论基础来源于()。
A.小儿行为观察反应测听
B.视觉强化定向反应测听
C.纯音测听
D.客观听力测试
E.主观听力测试
答案
更多“游戏测听的原理和理论基础来源于（)。A.小儿行为观察反应测听B.视觉强化定向反应测听C.纯音测听D.”相关的问题
第1题
以下不符合游戏测听测试环境要求的是()
A.测听室温度适宜，让小儿感到舒适
B.光线柔和、均匀
C.房间内空间和墙壁上布置朴素明快，让小儿有安全感
D.小儿操作游戏的小桌桌面应铺垫适当的绒布，避免游戏时发出噪声
E.房间内可以有过多暴露的装饰、玩具
第2题
游戏测听的设备不包括()
A.纯音听力计
B.扬声器
C.声级计
D.鼓气耳镜
E.具备适合2-5岁小儿听声放物的玩具数套
第3题
游戏测听中，并未给声，孩子却作出反应，测得的反应阈值要好于孩子真实的阈值是()。
A.假阳性
B.假阴性
C.真阳性
D.真阴性
E.阳性
第4题
游戏测听中，孩子听到声音却未及时作出反应，测得的结果要比孩子真实的听力差是()。
A.假阳性
B.假阴性
C.真阳性
D.真阴性
E.阳性
第5题
游戏测听时，测试人员重点了解()，以帮助确定初始给声的强度。
A.小儿生长发育情况
B.小儿听力发育情况
C.小儿对噪音的反应
D.小儿对声音的反应
E.小儿发病时间
第8题
游戏测听时，对年龄较大的受试儿，首次给声间隔不要太长()。
A.1-3s
B.2-4s
C.3-5s
D.4-6s
E.5-7s
第9题
A.特点是设计一些能吸引受试儿童注意力的游戏方法
B.在游戏中测试出受试儿的助听听阈
C.游戏方法应简单易行
D.被测试的受试儿必须能理解和执行这个游戏
E.受试儿最好能理解听到声音就反应
第10题
游戏测听时，所给条件化刺激强度可在阈上()甚至更高。
A.10dB
B.20dB
C.30dB
D.40dB
E.50dB
