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第1题
学前儿童想象发展的一般趋势包括（)
A.从无意向有意发展
B. 从单纯再造向创造性发展
C. 从极大夸张向符合现实逻辑发展
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第2题
小班幼儿兴趣多变，大班幼儿开始形成比较稳定的个性倾向性，说明儿童心理发展的趋势是（)
A.从简单到复杂
B.完备性发展水平，分化性发展水平
C.从具体到抽象
D.从零乱到成体系
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第3题
日常生活中我们会经常看到,低年龄幼儿只是有高兴或不高兴的表情,年龄大了一些,喜、怒、哀、乐、惧,越来越丰富,这说明儿童心理发展的趋势是:（)
A.从简单到复杂
B.从具体到抽象
C.从被动到主动
D.从零乱到成体系
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第4题
学前儿童心理发展的不均衡性表现在哪几个方面？
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第5题
以下（)情况容易导致学前儿童心理的不健康。
A.智力发展不正常
B.常处于消极情绪
C.人际关系的失调
D.不良的性格特征
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第6题
根据国内外专家和学者的众多研究，影响学前儿童心理及行为发展的因素有（)。
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第7题
学前儿童在做拍球动作时，每一个过程的动作在神经和认知系统中都是一个复杂的过程，这是体育锻炼对学前儿童心理发展的哪方面的作用。
A.有助于学前儿童认知能力的发展
B.调节和发展学前儿童的情绪
C.有助于幼儿意志品质的发展
D.有助于幼儿完善个性的发展
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第8题
学前儿童语言教育活动的设计与实施步骤包括制定活动目标、选择活动内容、（)、拟定活动方案的一般流程等几个步骤。
A.研究儿童心理
B.布置活动环境
C.策划活动流程
D.精心制作教具
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第9题
3-4岁以前儿童的语音发展呈现扩展的趋势之后，趋势逐渐趋向收缩。学前儿童语言学习是指个体通过有目的的教学活动而掌握某种语言的过程。（)
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第10题
注重学前教育机构的质量评价是世界学前教育发展的趋势之一，下列哪种制度是澳大利亚学前教育质量保障体系的主要组成部分，是保证和提高学前教育质量的主要途径？（)
A.评价制度
B.认证制度
C.注册制度
D.等级量表制度
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第11题
属于发育筛查量表的是（）
A．新生儿20项行为神经测查
B．丹佛发育筛查测验
C．Gesell发育发展诊断量表
D．儿童心理行为发育预警征象筛查问卷
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