以下关于急危重患者抢救制度的描述,正确的是()。
A.抢救记录必须在抢救结束后4小时内完成
B.各种抢救药品的安瓿、输液/输血空瓶(袋)等要集中放置,以便查对
C.急危重患者实行先抢救后付费的制度
D.在危重患者抢救过程中,可以执行口头医嘱
E.危重患者抢救过程中,实习医生可以下达口头医嘱
A.抢救记录必须在抢救结束后4小时内完成
B.各种抢救药品的安瓿、输液/输血空瓶(袋)等要集中放置,以便查对
C.急危重患者实行先抢救后付费的制度
D.在危重患者抢救过程中,可以执行口头医嘱
E.危重患者抢救过程中,实习医生可以下达口头医嘱
第2题
A.危急重症抢救过程中应遵循《急危重患者抢救制度》,多学科共同诊治,不遵循《首诊负责制》
B.如遇危重患者需抢救时,首诊医师首先抢救,不得因强调挂号、交费等手续延误抢救时机
C.首诊医师下班前应将患者移交接班医师,遵照《值班和交接班制度》执行,不遵循《首诊负责制》
D.因患者诊断非本科疾患而发起转科,若转、接双方科室不能达成一致意见,报医务部或总值班(夜间及节假日)裁决,裁决前患者治疗由首诊科室负责
第4题
A.患者到达急诊科后急诊科立即主动提供平车或轮椅等护送工具
B.进入抢救区后急诊护士立即测T、P、R、BP,观察神志,通知医生
C.经评估生命体征平稳患者,急诊绿色通道人员护送至相关医技科室优先检查,后补交费用
D.经评估患者危重,应按照相关疾病诊治急救流程处理,及通知相关专业科室急会诊
第5题
A.参与急危重孕产妇抢救配合,熟练地保养、使用各种急救器材及药品
B.正确执行医嘱,准确及时地完成各项护理工作
C.严格执行查对及交接班制度、消毒隔离制度,防止差错事故的发生
D.需参加护理教学和科研工作,年资低可不写论文
第6题
A.医院建立绿色通道机制,确保急危重患者优先救治
B.护理人员熟练掌握各种抢救器械、仪器的性能及使用方法
C.护士长根据抢救工作需要及时妥善安排有抢救能力护士参加救治、监护工作
D.对病情变化、抢救经过、抢救用药等要记入病历中,严格执行交接班制度
E.抢救后及时补充药品,做好器械、用物消毒工作
第7题
A.就诊患者借用其他人信息挂号,无论什么情况,医师有权拒绝接诊
B.涉及多科室的急危重患者抢救,在未明确由哪一科室主管之前,所有有关科室须协同抢救,不得推诿,不得擅自离开
C.对于急危重需抢救的患者,医务人员需全程陪同转运并积极抢救
D.门急诊患者诊断明确,医师开具治疗医嘱且患者知晓和接受处置方案,则可认定此次就诊过程结束
E.当患者接受各种诊疗措施时,由每一个诊疗手段的实施者对此诊疗阶段承担首诊职责
第8题
A.值班人员必须坚守岗位履行职责保证完成各项治疗护理工作
B.各班完成各班的物品准备工作
C.本班未完成的工作可以交接给下一班继续完成
D.危重、抢救、昏迷、手术、瘫痪的患者要实行床头交接
第9题
A.急救抢救指对急、(危)重症患者给予的紧急救治,达到维持和挽救患者生命的目的
B.临床诊断为重症(含急性加重)患者、特级和一级护理的患者,均属于急救抢救的指征
C.急救抢救的措施包括机械、侵入性操作;药物治疗;生命体征、器官功能监测
D.引流、各种穿刺、高压氧舱、输血、洗胃、导尿、氧疗也属于急救抢救的措施
第10题
A.急救抢救指对急、(危)重症患者给予的紧急救治,达到维持和挽救患者生命的目的
B.临床诊断为重症(含急性加重)患者、特级和一级护理的患者,均属于急救抢救的指征
C.急救抢救的措施包括机械、侵入性操作;药物治疗;生命体征、器官功能监测
D.引流、各种穿刺、高压氧舱、输血、洗胃、导尿、氧疗也属于急救抢救的措施
第11题
A.一切抢救工作要做好记录,要求正确、清晰、完整,并准确记录时间
B.新入院或突变的危重病人,应及时电话通知医务部和总值班,并填写《危重通知单》,直接放病历归档
C.抢救结束后,6小时内完成护理记录
D.抢救中用过的一切药品,用后要集中放在一起,以便查对