夏天,我们常常会看到“蜻蜓点水”的现象,这是蜻蜓在()
A.产卵
B.嬉戏
C.喝水
A.产卵
B.嬉戏
C.喝水
第1题
听力原文:女:啊,下雪了。你看,真漂亮。
男:这是今年北京第三次下雪了。你以前没见过雪吗?
女:没有啊,我们国家一年四季都很热。所以看到雪我太高兴了。
男:那我们到外面去玩儿吧。
问:现在北京最可能是什么季节?
(33)
A.秋天
B.夏天
C.冬天
第2题
第7题
平时我们在看图纸仪表标识时,经常会看到仪表上标有PI\PT\TT\TI等,PT表示()。
A.温度计
B.压力表
C.温度变送器
D.压力变送器
第8题
A.错误归因
B.心境一致性偏差
C.易受策示性
D.短暂性
第11题
阅读下面《桂林山水》的教学片断,分析该片段体现了小学语文教学的什么原则?是如何体现的?
……
师:假如我们现在到了桂林,登上拔地而起的奇峰,看到这儿山清水秀,我们想说一句什么话?
生:这儿的山水真美呀!
生:人说桂林山水甲天下,果真是这样。
生:桂林山水甲天下。
师:这是你们只想到的桂林的山水吗?我们的祖国很大,像桂林这样的山水各地都有。我们看到桂林山水,就会想到祖国的山山水水。“山水”又可以怎样说?
生:山河。
生:河山。
生:江山。
师:谁能从中选一个词组,说一句话表示祖国山河的美?
生:祖国的河山多壮美。
……
师:改成感叹句会吗?
生:祖国河山多壮丽啊!
师:再加重语气,改成反问句,会吗?
生:祖国的河山这么美,我能不爱吗?
师:学习了桂林山水,我们知道祖国山河秀丽,更加深了我们对伟大祖国的热爱。
……