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[多选题]

视觉原型形成及其作用的规律包括()。

A.在对样例特征的平均的基础上形成原型

B.只接触样例仍可获得原型信息

C.熟悉原型比不熟悉(或新学会)原型变化范围更小

D.以与原型的转换距离来对样例做判断

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更多“视觉原型形成及其作用的规律包括()。”相关的问题

第1题

煤矿心理学是研究煤矿安全生产和事故的预防、人的心理因素及其作用规律的一门科学。()
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第2题

下列关于数学模型或数学建模,说法错误的是:()。

A.数学模型是用数学符号、数学公式、程序、图、表等刻画客观事物的本质属性与内在联系的理想化表述

B.数学建模就是建立数学模型的全过程(包括表述、求解、解释、检验)

C.数学模型:是对于现实世界的一个特定对象,一个特定目的,根据特有的内在规律,做出一些必要的假设,运用适当的数学工具,得到一个数学结构

D.数学模型就是为了一定目的,对客观事物的一部分进行简缩、抽象、提炼出来的原型的替代物

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第3题

感觉是人脑对直接作用感觉器官的刺激物的个别属性的反映。主要包括视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等等。()
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第4题

从认识论角度看,原型法更多的遵循了人们认识客观事物的规律。()
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第5题

平均利润率形成()。

A.使各部门的利润率趋于一致

B.使各部门内部各个企业的利润率完全相等

C.是剩余价值规律和竞争规律作用的必然结果

D.是剩余价值总量对社会总资本的比率

E.体现着不同部门的资本家共同瓜分剩余价值的关系

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第6题

下列有关原型法的叙述中,不正确的是()。

A.能及时反映用户需求

B.适合于大型系统开发

C.对开发环境和软件工具要求高

D.符合人们认识事物的规律

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第7题

阅读下面的现代文,回答问题。 光是生命活动所必需的刺激信号,而不仅是能量的来源。由于光的作用,

阅读下面的现代文,回答问题。

光是生命活动所必需的刺激信号,而不仅是能量的来源。由于光的作用,人和许多动物才能感觉到自然界的千姿百态和绚丽多彩,才能具有空间定向与时间定位本领,从而与生存环境保持统一。

光作为刺激信号与生命发生的最为密切的关系,莫过于视觉的形成。人从外界环境获得的信息有80%以上来自眼睛。但是,只有眼睛还不能形成视觉,必须有光作为刺激信号并与眼睛接收与加工光信号的机构相配合才能形成视觉。视网膜上的光感受细胞对光产生反应,把光所携带的景物信息转换为神经电信号,经加工后传到大脑,再经脑的综合分析产生视觉,这才能看到环境景物。

光运动也是光作为一种信号对生命活动发生作用的一个重要方面。所谓光运动,就是那些由光调节的、生物体的整体或某一部分发生空间位移的行为反应。光运动使生物体具有了空间定向本领。多细胞植物虽然不能有来去自由的运动,但它们可表现出弯曲、扭转等运动现象,而这些运动往往受着光照的控制。若光的作用只是触发这类运动,则称为感光性。要是光的方向决定了运动方向,就称为向光性。具有光合作用的植物,向光性突出表现在把叶面转向太阳光的入射方向。生物对于光的刺激产生定向运动,称为趋光性。这些生物要在光源与背景之间,不同强度的光源之间选择运动方向。朝向光刺激的运动反应叫正趋光性,背向光刺激的运动反应 叫负趋光性。

地球的自转和公转,产生了昼夜和季节的变化。生活在地球上的生物,是在这种光照的周期性变化环境中进化而来的,因而适应了环境,产生了生命活动的内在节奏性。生物体内与环境的周期变化相对应的周期性变动,称为生物节律,它是生物体对环境周期性变化的反应。造成生物节律现象并使之得以维持的内部机制称为生物钟,生物钟的存在使生物体具有了时间定位本领。一个具有某种生物钟的动物,如果被迅速转移到环境周期不再与运动节律同步的地点,则生物钟还能按与原来环境周期同步的节律继续作用一段时间。

对第一段中“光是生命活动所必需的刺激信号”的理解,不正确的一项是()

A.因为光是生命能量的来源

B.因为光给人和动物以视觉

C.因为光给生物以空间定向本领

D.因为光给生物以时间定位本领

下面对第二段“视觉的形成”的理解,不正确的一项是A.眼睛为视觉的形成提供了物质基础

B.光信号为视觉的形成提供了外部信息

C.视网膜的作用是接收、转换和加工信息

D.大脑的作用是看到环境景物

对第四段中生物钟的理解,正确的一项是A.生物钟是生物的内在节律系统

B.生物钟与光照的变化毫无关系

C.生物钟与生物的空间定向有关

D.生物钟不因环境的变化而变化

对第三段中生物光运动的理解,正确的一项是A.光运动指光在生物体中的运动

B.多细胞植物不存在光运动问题

C.向光性是植物追随阳光的表现

D.趋光性是生物依附阳光的表现

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第8题

地理学家在城市群形成发育与空间拓展方面所做的贡献主要包括()。

A.总结提出了城市群多尺度空间集约利用传导规律

B.总结提出了城市群空间晶体结构组合规律

C.总结提出了城市群生长发育的育树成林规律

D.总结提出了城市群可持续发展的梯度爬升规律

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第9题

智力技能形成的三个阶段依次是 A.原型定向、原型内化、原型操作B.原型操作、原型内化、

智力技能形成的三个阶段依次是

A.原型定向、原型内化、原型操作

B.原型操作、原型内化、原型定向

C.原型定向、原型操作、原型内化

D.原型内化、原型定向、原型操作

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第10题

智力技能形成的三个阶段是指()

A.原型模仿、原型定向、原型内化

B.原型定向、原型内化、原型整合

C.原型定向、原型操作、原型内化

D.原型操作、原型整合、原型内化

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第11题

学生动作的执行由出声的外部语言到不出声的外部语言,再到内部语言的过程是智力技能形成的哪个阶段()

A.原型操作

B.原型定向

C.原型内化

D.操作练习

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