缺乏应有的学科素养是制约教学有效性的瓶颈。()

第1题

能源是制约热力燃气行业发展的()之一。

A.关键因素

B.制约因素

C.瓶颈

D.社会因素

点击查看答案

第2题

制约法的核心五步骤(TOC五步法)是指：

A.了解产能、分析市场、配置物料、安排后勤、管理瓶颈。

B. 识别制约、开发制约、服从制约、提升制约、回头找制约。

C. 分析统计波动、判别依存关系、控制变量偏差、加算波动累积、回头到瓶颈。

D. 排序号、分类+红色优先、给瓶颈减负、质检、唤醒旧机器+轮班。

点击查看答案

第3题

之所以说教师们提升信息技术应用能力的空间还是很大的，是因为:

A.教师们的技术应用差异性很大，但因为技术是不断发展的，因此都有提升空间。

B. 还有很多老师不能很好地利用现有技术优化课堂教学。

C. 有些老师虽然掌握了信息技术，并不代表能够很好地在教学中应用。

D. 一些教师们对在自己的学科里如何更好地应用技术还缺乏深入的学习。

点击查看答案

第4题

―制约理论所讲的―制约不包括：

A.市场制约

B. 政策制约

C. 生产瓶颈

D. 人工制约

点击查看答案

第5题

把()放在突出地位，是破解我国经济社会发展面临资源环境瓶颈制约的必然选择。

A.转变经济发展方式

B.生态文明建设

C.建设节约型社会

D.扩大对外开放

点击查看答案

第6题

基金管理公司内部控制应体现以下哪些原则？（）。

A.健全性

B. 有效性

C. 相互制约性

D. 成本效益性

点击查看答案

第7题

根据制约理论，一旦打破了资源瓶颈或提升了制约，意味着实现了工序的优化管理目标，今后按新生产

A.A. 对

B.B. 错

点击查看答案

第8题

以下哪种办法不适用于TOC五步骤中的―挖尽瓶颈(开发制约)：

A.尽可能多地把瓶颈前工序在制品搬到瓶颈工序前。

B. 充分利用时间，减少瓶颈时间损失。

C. 减少调试次数，使瓶颈批量尽可能大。

D. 瓶颈前设质检环节，确保100%良品入线。

点击查看答案

第9题

因为调整资源能力中瓶颈会转移，如果不断反复蔓延式地转移下去，制约理论的改善就很难起到实效。

A.A. 对

B.B. 错

点击查看答案

第10题

当前对教师的“专业特性”的界定应包括()

A.学科内容的掌握

B.教育教学技能技巧

C.系统的自我研究

D. 持续地自我发展

点击查看答案

第11题

某大型数据处理中心在批处理高峰期，会出现瓶颈现象。有时甚至不能在下一工作日开始前完成所有的批处理，这使得在新的工作日及时启动联机系统出现困难。为了调查这一问题，内部审计师应最先审查以下哪项控制？

A.备份和重新启动程序

B.计算机作业安排

C.工作日志

D.程序的文档资料

点击查看答案

缺乏应有的学科素养是制约教学有效性的瓶颈。（)