根据道德的表现形式,人们通常把道德分为( )、社会公德和职业道德三大领域。
A.社会公约
B.员工守则
C.家庭美德
D.个人品德
A.社会公约
B.员工守则
C.家庭美德
D.个人品德
第3题
A.现实性焦虑、神经质焦虑、道德焦虑
B.病理性焦虑、神经质焦虑、道德焦虑
C.现实性焦虑、精神性焦虑、病理性焦虑
D.病理性焦虑、精神性焦虑、道德焦虑
E.现实性焦虑、精神性焦虑、神经质焦虑
第4题
现代社会不仅需要法律这种社会规范,而且还需要道德、习俗等其他社会规范。这表明()。
A.法律的起源与道德有关
B.有些法律规范是同社会习俗演化而来的
C.法律规范和其他社会规范的表现形式不同
D 法律不是唯一的调整人们行为的社会规范。
第5题
职业道德主要是对本行业从业人员在职业活动中的行为所作的规范,它不是一般地反映阶级道德和社会道德的要求,而是在特定的职业实践基础上形成的,着重反映本职业、本行业特殊的利益和要求。因而,它常常表现为某一职业特有的道德传统和道德习惯,表现为从事某一职业的人们的道德心理和道德品质。这体现职业道德的()特征。
A.职业道德具有鲜明的职业特点
B.职业道德是一种实践化的道德
C.职业道德是一种实践化的道德
D.职业道德的表现形式呈具体化和多样化特点
第8题
A.从功利论角度来分析,行为选择的道德地位决定于其对整体福祉的影响。从道义论角度来分析,行为选择的道德地位源于其与道德准则的一致性
B.从功利论角度分析,行为选择能提高整体幸福感,这在道德上是可以接受的。从道义论角度分析,如果一个行为选择符合道德规范,它被认为是道德上可以接受的
C.从功利论角度分析,如果同样的行为选择降低了整体幸福感,那么在道德上就被认为是不可接受的。从道义论角度分析,如果一个行为选择与道德规范不一致,那么它是不可接受的
D.通常采用假设情景的方式对道德困境判断进行研究,把为更大利益而采取的行动后果与道德规范一致性统一起来。例如铁轨问题,人行天桥问题
第10题
A.对偶故事法是皮亚杰研究道德判断时所采取的一种方法
B.皮亚杰把道德发展分为自我中心阶段、权威阶段、平等阶段和公正阶段
C.两难故事法是柯尔伯格研究道德发展水平时设计的方法
D.科尔伯格把道德判断分为三个水平:前习俗水平、中习俗水平和后习俗水平