首页 > 计算机类考试

网友您好，请在下方输入框内输入要搜索的题目：

请输入或粘贴题目内容搜题

搜题

拍照、语音搜题，请扫码下载APP

题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

体验课SOP中哪一项是课前维护动作（）

A.测试每个孩子，推荐级别

B.收集金数据，了解孩子

C.一对一回访

答案

收集金数据了解孩子

发布时间：2023-01-29

更多“体验课SOP中哪一项是课前维护动作（）”相关的问题

第1题

以下动作不可以用来促进家长课到课率的是（）

A.孩子口吻的邀请函-邀请爸妈成为下节课的小同桌

B.课前互动：带领孩子手绘邀请函

C.答应个别学生或家长的其他过分要求

点击查看答案

第2题

参课沟通中我了解孩子已经5岁了，直觉判断孩子不适合S1，就直接推荐孩子转到S2级别了，家长也很满意（）

A.是可以的

B.黄线

C.红线

点击查看答案

第3题

直播结束以后教师需要当天完成什么（）

A.关闭电脑，休息

B.发送作业

C.体验课回访

D.每个孩子的个性化推班

点击查看答案

第4题

课前立好规矩课中孩子仍想去厕所怎么办（）

A.让他憋着

B.轻声跟孩子说可以去

C.强调课堂纪律，上课不能上厕所

D.课后跟孩子说下次可以上课之前先去

点击查看答案

第5题

孩子的行为习惯，主要是指课前、课中、课后预复习、笔记本、错题本的习惯（）

点击查看答案

第6题

关于小学核心词汇课的课前课中课后描述正确的是（）

A.课前-词句跟读：提前熟悉与本节课主题相关的词汇，并巩固之前学过的内容

B.课中-外教1对1：课程伴随高质量互动，为孩子科学输入，讲练结合，不断培养孩子词汇学习的兴趣

C.课中：单数课-AI互动小组课 25分钟、中教名师一对四上课双数课-外教1V1 25分钟、复习巩固，口语，阅读应用，强化输出

D.课后-强化巩固：课程内容即学即练，互动闯关，重点输出，做到真正的学以致用

点击查看答案

第7题

本通录音CC多次提问了解孩子性格，如：如果明天课程比较难，孩子会不会着急的哭。请问提问了解孩子的性格有什么作用（）

A.有助于调试课跟宝贝更好的沟通

B.提前规避和铺垫处理可能因学生性格引起的课程太难不喜欢等异议

C.根据宝贝性格特征推荐合适的课程和针对性介绍产品优势

点击查看答案

第8题

插班生服务sop中，第八周核心动作是（）

A.阶段测试+阶段报告解读

B.微课提醒

C.提醒订正

D.每日打卡

点击查看答案

第9题

关于优势教育，首先父母应在脑海中植入哪些理念（）

A.多多关注孩子

B.孩子们的智力水平是不相上下的，只不过就是智力特点不同

C.我们要用智力测试的方法了解孩子的特长

D.每个孩子都有自己的优势和特长

点击查看答案

第10题

以下对二年级大语文服务描述有误的是（）

A.课前：贴心周到的家长手册、家校手册

B.课中：精心打磨的讲义课件、教具教辅

C.课后：低价报名的线下收心课、复习课

D.学而思云学习软件，提供预习视频、巩固练习、图书馆、电台等配套产品，为孩子学习保驾护航

点击查看答案

账号：尚未登录

登录没有账号？去注册

购买搜题卡

下载APP

关注公众号

TOP