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[单选题]

测量参数是用间接测量方法测得的是()。

A.温度

B.压力

C.流量

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更多“测量参数是用间接测量方法测得的是()。”相关的问题

第1题

对质量指标,以及一些特殊的参数,如:成份、物性参数等,在一般条件下,无法直接测量和控制,应根据工艺参数的关系,用可测的参数,间接进行控制。()
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第2题

使用同一测量仪表对同一参数进行测量时,在某一测量点,其正行程和反行程所测得的示值之差称为(),用仪表输出量程的百分数表示。

A.变差

B.精度

C.线性误差

D.非线性误差

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第3题

研究误差的目的之一是正确组织实验,合理设计或选项用仪器和测量方法,以获得经济合理测量结果。()
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第4题

情绪的主观体验测量,主要是指让被试直接报告其直接感受到的经验,它的测量方法是用标准化的量表来测量被试者的情绪体验。()
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第5题

在正弦交流电路中,用各种仪表测得的参数都是最大值。()
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第6题

下列说法哪些是正确的?()①用按已知标准标定好的测量仪表对被测量直接进行测量,得出被测量的数值,这种测量方法称为直接测量法。②对几个与被测量有确切函数关系的电量进行直接测量,然后通过代表该函数关系的公式、曲线或表格,求出该被测量,这种测量方法称为函数测量法。③在测量过程中,用仪表指针相对于刻度线的位移(偏差)来直接表示被测量,这种测量方法称为偏差式测量法。④在测量过程中,用指零仪表的零位指示来检测测量系统是否处于平衡状态,当测量系统达到平衡时,表明被测量与基准量相等,这种测量方法称为零位式测量法。⑤将被测量与已知的标准量进行比较,并取得差值,然后用偏差式测量法求得此偏差值,这种测量方法称为偏差值测量法。

A.①、②、③、④、⑤

B.②、③、④、⑤

C.①、③、④

D.①、②、③

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第7题

试述产生测量不确定度的主要原因。()

A.被测量定义不完整,被测量定义值的复现不完整,取样的代表性不够,对环境条件测量不完善,对模拟仪器读数的偏差,测量仪器分辨力、鉴别阈的限制,测量标准和标准量具的值不可靠,外部资料的数值、参数、常数不可靠,测量方法和程序中的近似和假设,在相同条件下,重复观测中被测量的变化

B.被测量定义不完整,被测量定义值的复现不完整,取样的代表性不够,对环境条件测量不完善,对模拟仪器读数的偏差,测量仪器分辨力、鉴别阈的限制,测量标准和标准量具的值不可靠,外部资料的数值、参数、常数可靠,测量方法和程序中的近似和假设,在相同条件下,重复观测中被测量的变化

C.被测量定义完整,被测量定义值的复现完整,取样的代表性不够,对环境条件测量不完善,对模拟仪器读数的偏差,测量仪器分辨力、鉴别阈的限制,测量标准和标准量具的值不可靠,外部资料的数值、参数、常数不可靠,测量方法和程序中的近似和假设,在相同条件下,重复观测中被测量的变化

D.被测量定义完整,被测量定义值的复现完整,取样的代表性不够,对环境条件测量不完善,对模拟仪器读数的偏差,测量仪器分辨力、鉴别阈的限制,测量标准和标准量具的值不可靠,外部资料的数值、参数、常数可靠,测量方法和程序中的近似和假设,在相同条件下,重复观测中被测量的变化

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第8题

用游标卡尺进行的测量方法属于()

A.间接测量

B.直接测量

C.绝对测量

D.相对测量

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第9题

长光栅作为测量装置时()。
长光栅作为测量装置时()。

A.直接测量标尺光栅的移动距离

B.通过测量经过放大的莫尔条纹的移动距离,来间接测得光栅的移动距离

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第10题

用直线度分段测量时每次测得越短,测得次数越多,则测量精度就越高。()
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第11题

测量重复定位误差需要根据测量精度的不同而使用不同的()。

A.测量方法

B.测量工具

C.测量夹具

D.测量力度

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