在对教师的考评中,“语言表达能力”是对其()的考评。
A.行为过程
B.品质特征
C.工作结果
D.工作方式
A.行为过程
B.品质特征
C.工作结果
D.工作方式
第2题
A.写演讲稿主要是选择一段教材内容用演讲方式教学
B.备课时认真写好演讲稿,撰稿时注意先理清思路,草拟演讲提纲
C.认真起草讲稿,撰稿中注意合理选择演讲内容的结构,注重演讲语言的特点,恰当设计高潮与安排节奏
D.选择优秀教师的教学实况录像,播放其中几段讲述的内容,观摩后分析与复述
E.进行自我评估,可以将自己在实际教学中的一段讲述过程记录下来,然后写同事、朋友一起听录音,一起想想应如何改进
第5题
在对学校隐性课程的分类中,一般把教师无意识的言行对学生所产生影响而构成的课程称之为
A 物质性隐性课程
B 制度性隐性课程
C 心理性隐性课程
D 活动性隐性课程
第6题
A.语言鲜丽澄新
B.声韵流畅婉转
C.对山水景物的描摹细腻动人
D.在对山水景物的描摹中寄托了很多人生哲理
第7题
A.麦克斯韦比法拉第更聪明。
B.语言表达能力是很重要的。
C.科学语言是最严密、最科学的。
D.只要一个人表达能力强,就能赢得人们的承认。
第8题
在课堂讲授法的具体方式中,()是教师运用口头语言描绘或叙述所学的具体对象或基本材料,通过分析、解释、说明、论证对学员传授知识的一种方法,讲述注重于系统知识的传授。
A.讲述
B.讲演
C.讲解
D.讲读
E.讲操
第10题
化学检验工必备的专业素质是()。
A.语言表达能力
B.社交能力
C.较强的颜色分辨能力
D.良好的嗅觉辨味能力
第11题
体格发育速度减慢,语言、行动与表达能力明显发展的阶段是()期。
A.婴儿
B.幼儿
C.同产
D.脍儿
E.新生儿