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[主观题]

崇高是人的__________经由__________的震撼和压抑而获得的显现。

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更多“崇高是人的__________经由__________的震撼和压抑而获得的显现。”相关的问题

第1题

崇高的理想是(),是人生奋斗的目标,也是提高技能和事业前进的动力。A.职业的需要B.员工的信念C.人

崇高的理想是(),是人生奋斗的目标,也是提高技能和事业前进的动力。

A.职业的需要

B.员工的信念

C.人类的本能

D.人生的精神支柱

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第2题

国际联运在过境路上绕路运送超限货物时,发货人应在运单()内,注明这一绕行的经路。A.托运人记

国际联运在过境路上绕路运送超限货物时,发货人应在运单()内,注明这一绕行的经路。

A.托运人记事栏

B.发货人特别声明

C.承运记事栏

D.经由栏

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第3题

24 .中国古代数学家对“一次同余论”的研究有 的独创性和继承性,“大衍求一术”在世界数学史上的崇高地位是不容 的。正因为这样,在西方数学史著作中,一直公正地称求解一次同余组的剩余定理为”中国剩余定理”。填人画横线部分最恰当的一项是:A .完全 否定 B .明确 忽视 C .绝对 动摇 D .明显 怀疑

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第4题

在社会中存在着各种各样的思想影响,特别是现代社会中,多种价值观并存,良莠不齐,都在影响人的心灵,这些价值观念往往都以理想信念的面目出现,但它们之间有着很大的差别,不仅在境界的高低、眼界的宽窄等方面有所不同,而且在是非之别、正邪之辨上也不相同。这就要求大学生在确立自己的理想信念时()。

A.把崇高的理想和坚定的信念结合起来

B.把个人的理想信念与社会的理想信念结合起来

C.学会对不同的理想信念进行辨别和选择

D.只要是自己认准的事情,就一定要完成

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第5题

康德在其《判断力批判》中专章分析崇高,提出崇高对象的特征是()。

A.有规律

B.无形式

C.有形式

D.可以把握

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第6题

审美意识的崇高境界更能促进道德意识的提高。()
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第7题

直到近代,与优美并举的审美形态是()。

A.崇高

B.威严

C.美

D.荒谬

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第8题

属于崇高范畴的作品是()。

A.浮士德

B.堂吉诃德

C.西游记

D.金瓶梅

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第9题

马克思主义最崇高的社会理想是()。

A.实现社会主义

B.实现共产主义

C.实现平均主义

D.实现自然主义

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第10题

根据字形和词义的联系,聖的本义是()

A.圣贤

B.崇高

C.帝王

D.通达事理

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第11题

责任情感,就是把挽救病人的生命看成是自己的崇高职责,并且升华为一种情感。()
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