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题目内容
（请给出正确答案）
A.下面哪一项是乙针对甲的回答的要点
B.尽管应该保护所有濒危的物种，但这样做，从经济上来说是不可能的
C.即使某一物种对人类的价值是已知的，该价值也不应作为决定是否应该尽力保护该物种的一个因素
D.那些对人类有直接贡献的物种应该比那些对人类仅有间接贡献的物种享有更优先的被保护权
E.由于用于确定哪一物种对人类的价值最大的方法是不完善的，所以无法根据对这种价值的估计做出明智的决定
F.保护那些对人类的价值能够可靠预测的濒危物种比保护那些对人类来说价值无法预测的物种更加重要
答案
更多“甲:由于要想保护每个目前濒临灭绝的物种将极为昂贵，所以那些对人类价值最大的濒危物种应该享有最优先的被保护权利。乙:这个政策是不合适的，这是因为一个物种的未来价值是无法预测的，另外那些对人类贡献很大，但…”相关的问题
第2题
A.资源严重减少的主要常用野生药材物种
B.分布区域缩小的重要野生药材物种
C.资源处于衰竭状态的重要野生药材物种
D.濒临灭绝状态的稀有珍贵野生药材物种
第3题
A.分布区域缩小的重要野生药材物种物种
B.资源严重减少的主要常用野生药材物种
C.资源处于衰竭状态的重要野生药材物种
D.濒临灭绝状态的稀有珍贵野生药材物种
E.用于预防和治疗特殊疾病的重要野生药材
第4题
A.分布区域缩小的重要野生药材物种
B.资源处于衰竭状态的重要野生药材资源
C.资源严重减少的主要常用野生药材物种0
D.濒临灭绝状态的稀有珍贵野生药材物种
第5题
A.资源严重减少的主要常用野生药材物种
B.资源处于衰竭状态的名贵野生药材物种
C.濒临灭绝状态的稀有珍贵野生药材物种
D.分布区城缩小、资源处于衰竭状态的重要野生药材物种
第6题
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
第7题
如果上述论证成立，最能说明以下哪项原则成立？
A．为了保护一个濒临灭绝的物种，即使所用的方法会对另一个物种产生负面影响，也是应当的。
B．保存一个物种并不意味着必须保存它的所有特性，保存一个物种本身就是目的，至于是否能保存该物种的所有特性则无关紧要。
C．改变一个濒临灭绝的物种的类型，即使这种改变会使它失去一些重要的特性，也比这个物种的完全灭绝要好。
D．在两个生存条件激烈竞争的物种中，只保存其中的一个，也比两个同时灭绝要好。
E．保存一个有价值的物种，即使这种保存是个困难的过程，也比接受这个物种的一个没什么价值的替代品要好。
第9题
A.有证据证明物种灭绝的速度正在加快。
B.凭现有资料无法预测未来物种灭绝的速度。
C.北美鱼类的灭绝速度与所有物种的灭绝速度成正比。
D.北美鱼类的40种和亚种在20世纪灭绝。
E.还有相当一批鱼类物种正濒临灭绝。
第10题
A.保护没有价值的濒临灭绝的动物比保护有潜在价值的动物更重要。
B.尽管保护所有濒临灭绝的动物是必须的，但在经济上却是不可行的。
C.由于判断动物对人类价值高低的方法并不完善，所以在此基础上做出决定也不可靠。
D.保护对人类有直接价值的动物远比保护有间接价值的动物重要。
第11题
远古以来，人们就一直向往能像鸟儿一样飞向蓝天，但今天却有一些鸟儿失去了它们飞翔的天性。
近来在美国，出现了一幕鸟随着人类学习飞翔的场景，然而，这幕场景并非是表演，也不是科研。这是美国野生动物保护组织为挽救一种濒临灭绝的鹤类所做的努力。
这种叫做WHOOPING的鹤，如今在整个北美已是非常罕见。目前全世界一共剩下411只，而其中能够迁徙飞行的鹤群只有一个。要挽救这些鹤种，就必须让它们恢复自然习性，培养另外一群能够飞行的鹤群。
为了保险起见，人们首先选择一种普通的沙丘鹤作为学习飞行的学生。这些沙丘鹤的迁徙飞行的本性已完全丧失。飞行员们装扮成鸟类，驾驶三架轻型飞机轮班飞行，从美国威斯康星州穿越美国，飞往佛罗里达州。他们希望在四周的时间内教会它们跟随飞机一直飞回目的地。事实上，他们用这种办法帮助其他稀有鸟类学会飞行，已经挽救了不少稀有物种，比如加利福尼亚的秃鹫。但是教鸟类做迁徙飞行这还是第一次。虽然轻型飞机与一群沙丘鹤共同飞翔，天空呈现出一幅奇妙的景象，但无疑让人感到悲哀。在人类前行的脚步中，留下太多自然界其他物种的斑斑伤痕。
鸟儿们的自然天性是什么？
A．捕食
B．喝水
C．唱歌
D．飞行
