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[单选题]

将4gNaOH溶解在10mL水中，稀至1L后取出10mL，其物质的量浓度是（)

A.1mol/L

B.0.1mol/L

C.0.01mol/L

D.10mol/L

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发布时间：2022-10-20

更多“将4gNaOH溶解在10mL水中，稀至1L后取出10mL，其物质的量浓度是()”相关的问题

第1题

将一组物质放入水中，生成白色沉淀．加入过量稀硝酸则沉淀全部溶解，并有气体产生．然后滴人硝酸

银溶液，又生成白色沉淀．该组物质是

A．AgN O3和NaGI B．CaCI2和K2C O3

C．Na2C O3和Ba(OH) 2 D．BaCI2和Na2S O4

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第2题

精密称取冰片对照品45.0mg置10ml量瓶中，加乙醚使溶解并稀释至刻度。精密称取牛黄解毒片(去糖衣)1.048g，用乙醚浸提3次，浸出液置10ml量瓶中并加乙醚至刻度。分别取对照品溶液和供试液1μl注入气相色谱仪，测定对照品峰面积为2065μV·s，样品峰面积为2546μV·s，求牛黄解毒片中冰片质量分数。

精密称取冰片对照品45.0mg置10ml量瓶中，加乙醚使溶解并稀释至刻度。精密称取牛黄解毒片（去糖衣)1.048g，用乙醚浸提3次，浸出液置10ml量瓶中并加乙醚至刻度。分别取对照品溶液和供试液1μl注入气相色谱仪，测定对照品峰面积为2065μV·s，样品峰面积为2546μV·s，求牛黄解毒片中冰片质量分数。

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第3题

用硫酸钡比浊法测定水中的硫酸盐，下列试验顺序的是()。①调节电磁搅拌器转速，使溶液在搅拌时不外溅，并能使0.2g氯化钡在10~30s间溶解。转速确定后，在整批测定中不能改变②搅拌稳定后加入1小勺(约0.2g)氯化钡晶体，并立即计时，搅拌1min5s(由加入氯化钡时开始计算)，放置10min，立即用分光度计(波长420mm，采用3cm比色皿)，以加有稳定溶液的过滤水样作参比，测定吸光度③将水样过滤，吸取50mL过滤水样置于100mL烧杯中。若水样中硫酸盐含量超过40mL/L，可少取水样(SO42-不大于2mg)并用纯水稀释至50mL④加入2.5mL稳定溶液，并将烧杯置于电磁搅拌器上⑤由标准曲线查出测定水样中的硫酸盐含量⑥绘制标准曲线

A.①②③④⑤⑥

B.①③④②⑥⑤

C.③①②④⑤⑥

D.①④③⑥⑤②

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第4题

阿司匹林的有效成分是乙酰水杨酸(C₉H₇O4_H)，其在水中溶解0.65g乙酰水杨酸，最后加

阿司匹林的有效成分是乙酰水杨酸（C₉H₇O4_H)，其在水中溶解0.65g乙酰水杨酸，最后加

阿司匹林的有效成分是乙酰水杨酸(C₉H₇O4_H)，其在水中溶解0.65g乙酰水杨酸，最后加水稀释至65mL，计算所得溶液的pH。

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第5题

阿司匹林的有效成分是乙酰水杨酸HC₉H₇O₆其K^Θ_a=3.0x10^-4.在水中溶解0.65g乙酰水杨酸,最后稀释至65mL.计算该溶液的pH

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第6题

牛乳硝酸盐、亚盐检测方法中显色液2的配制：在（）水中加入（）浓盐酸，然后在水浴上加热，用其溶解（）磺

胺（）。冷却至室温后用水稀释至100mL。必要时进行过滤。

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第7题

阅读下面短文。完成题大海的波涛声是自然界最淳美、浑厚，且颇具神秘色彩的“音乐”。然而是谁“弹奏”了

阅读下面短文。完成题

大海的波涛声是自然界最淳美、浑厚，且颇具神秘色彩的“音乐”。然而是谁“弹奏”了这一曲曲动人的音乐呢？美国科学家一项最新的研究发现，浪花中大大小小的气泡便是一位位天才的“演奏家”。

海洋学研究所科学家认为，涛声的音质取决于形成海浪所特有的浪端气泡的体积大小。他们分别对在实验室水池中和开放的海洋中拍摄到的高速录像进行了分析，并测算了浪端气泡的体积，进而为我们勾画出了一幅浪花中气泡形成的完整图画。

根据测算，科学家将气泡分成一大一小两个种类，“大气泡”直径约在1毫米至1厘米之间，而“小气泡”的直径则小于1毫米。科学家介绍说，大气泡和小气泡的形成过程不尽相同。海浪形成初期，浪尖会卷裹一部分空气形成一个管状空洞，当海浪下落时，这个空洞便被分割成若干部分，从而形成大气泡。当浪尖与海水再次相遇，飞溅起的浪花将海水表面的空气带入水中，小气泡就此诞生。根据科学家的结论，小气泡爆裂时所发出的声音要比大气泡更为激烈。虽然大小气泡的形成过程不同，但两种过程都遵循了能量守恒的规律。这一规律在自然界中十分常见，如在地震和山体滑坡等自然现象中都可以找到它。

科学家认为，千万不要小瞧这些不起眼的气泡，它们不仅是“大海之音”的缔造者，更是大气与海洋相互作用的关键因素。通常，大大小小的气泡会将空气带入海水中，为海洋生物提供大量所需的二氧化碳气体。气泡的大小决定着海水溶解二氧化碳气的数量，并且在很大程度上影响着大气中这一温室气体的含量。与此同时，气泡在海面爆裂的一瞬间，又向空中输送了丰富的水汽，有助于云的形成。上述看似简单的正反两个过程，却对整个地球的气候有着深远的影响。

第四段中加点的“两个过程”指的是（）查看材料

A.气泡将空气带人海水中，同时为海洋生物提供二氧化碳气体。

B.飞溅的浪花形成小气泡，并将二氧化碳溶解在海水中。

C.气泡将空气带入海水中，并向空中输送丰富的水汽。

D.气泡溶解二氧化碳气，并将它提供给海洋中的生物。

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第8题

配制10%（m/m)氯化钠溶液的过程是将10g氯化钠溶于100g水中，搅拌溶解。（)

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第9题

配制0.1mol/L的HCl标准溶液1000mL,下面做法正确的是（）A.量取9mlARHCl,注入1000ml水中摇匀B.量取1

配制0.1mol/L的HCl标准溶液1000mL,下面做法正确的是（）

A.量取9mlARHCl,注入1000ml水中摇匀

B.量取10ml盐酸,溶于1000ml水中摇匀

C.量取12ml盐酸,溶于1000ml水中摇匀

D.量取8ml盐酸,溶于1000ml水中摇匀

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第10题

空气扩散器的作用是将空气分散成气泡，增大空气和混合液之间的接触界面，把空气中的氧溶解于水中。（)

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第11题

一种固体混合物可能含有AgNO₃，CuS，AlCl₃，KMnO₄，K₂SO₄和ZnCl₂中的一种

或几种。将此混合物置于水中，并用少量盐酸酸化，得白色沉淀(A)和无色溶液(B)。(A)溶于氨水。将滤液(B)分成两份，一份中加入少量NaOH溶液有白色沉淀产生，再加入过量NaOH溶液则白色沉淀溶解;另一份中加入少量氨水也产生白色沉淀，当加入过量氨水时白色沉淀溶解。试根据上述现象判断：在混合物中哪些化合物肯定存在，哪些肯定不存在，哪些可能存在。说明理由，并用化学反应方程式表示。

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