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[主观题]

培根认为读书治学的目的，就在运用。为此，就需要把知识转化为能力，要联系实际，要重视实践

。

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发布时间：2020-09-17

更多“培根认为读书治学的目的，就在运用。为此，就需要把知识转化为能力，要联系实际，要重视实践”相关的问题

第1题

试说明培根在《论学问》一文中是怎样阐释治学的目的的？

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第2题

培根在《论学问》中指出，治学的目的是（）

A.幽居养静

B.权衡轻重

C.善于辞令

D.变化气质

E.审察事理

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第3题

下列曾说过“读书塑造人格”的是()。

A.培根

B.多罗西·怀特

C.格伦·多曼

D.松居直

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第4题

温儒敏先生认为,语文教学培养听、说、读、写核心能力要聚焦运用，要（）

A.抓重点，一课一得

B.教给学生具体方法

C.区分好精读和略读

D.把培养学生的读书兴趣作为语文课的头等大事

E.尽量简洁,避免烦琐

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第5题

下列对课文理解正确的一项是（）

A.《不求甚解》和《谈读书》两篇短文都是驳论文

B.《谈读书》在运用论证方法时,主要采用道理论证和举例论证

C.《谈读书》一文按照读书的方法、目的和作用三个层次结构全篇

D.不求甚解有两层意思:一是表示虚心;二是说明读书的方法,不要固

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第6题

下列句子中的加点字词，解释错误的一项是（）

A.我看那些伏案读书者专注而入迷的神情……（桌子）

B.一些莫名的惊奇、喜悦与感动，从内心悄悄升起。（名字；名称）

C.严谨治学，诚恳做人。（研究）

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第7题

一般认为,早在公元前3000年就在地中海和爱琴海上进行通商贸易的（）人是世界上最早的旅行者,其目的在于贸易

A.埃及人

B.古中国

C.腓尼基

D.古印度

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第8题

我国1923年颁布的《小学国语课程纲要》提出的教学目的主要有（)

A.练习运用通常的语言文字

B.启发想像思考

C.引导读书兴趣

D.建立进修国文的良好基础

E.养成能达己意的表达能力

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第9题

在教学过程中，要求教师对学生的情况了如指掌。为此，教师必须深入实际，调查研究了解和掌握学生的思想动向，（）、（），思维习惯，（），治学态度以及学习中的困难和问题等。

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第10题

小华说：“我家祖祖辈辈都热爱读书，父母一直注重培养我的读书习惯。”小花从中读懂了家人的爱（）

A.家人的爱就在生活的每个细节中

B.家人的爱就在他们的唠叨里

C.家人的爱就在他们的行为中

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