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[主观题]

创造反映多元文化背景的学习环境,都在努力使课程和保教人员与儿童的种族、民族、文化和语言相匹配,这主要指课程的()。

创造反映多元文化背景的学习环境,都在努力使课程和保教人员与儿童的种族、民族、文化和语言相匹配,这主要指课程的()。

A、多元化化

B、信息化

C、个性化

D、全纳化

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更多“创造反映多元文化背景的学习环境,都在努力使课程和保教人员与儿童的种族、民族、文化和语言相匹配,这主要指课程的()。”相关的问题

第1题

由Y理论推论出的一项组织的基本原则称为(),即创造一种环境,以使组织中的成员在该环境下,既能达成各成员本身的个人目标,又要努力促成组织的成功。

A.协变原则

B.融合原则

C.归因原则

D.辅助原则

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第2题

在学习遇到困难或环境中出现干扰因素时,努力把自己的注意维持在学习内容上,这时的注意是()。A.

在学习遇到困难或环境中出现干扰因素时,努力把自己的注意维持在学习内容上,这时的注意是()。

A.随意后注意

B.有意注意

C.不随意注意

D.有意后注意

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第3题

下面哪些方法可以帮助学员处理好工学矛盾?()

A.计划好你的时间

B.保持旺盛的精力

C.养成自主学习的习惯

D.创造良好的学习环境

E.运用学习技巧,提高学习效率

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第4题

地区发展模式中,使能者角色的具体做法包括()。

A.催化、创造一个良好的环境,提供机会协助社区群众思考、讨论

B.协助居民运用社区资源

C.向有关部门谋求政策或服务的改善

D.协助居民学习会议技巧、公开演说技巧

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第5题

1859年洪仁环从香港来到天京。不久他提出了一个统筹全局的改革方案——《资政新算》。《资政新算》 反映了太平天国某些领导人在后翻试图通过向外国学习来寻求出路的一种努力。《资政新篇》的主要内容有()。

A.主张开通民意削關传统的中央集权

B.开始提倡资本主义的应佣劳动制

C.建议设立新闻馆。破除陈规陋俗提信兴办学校。 医院和社会福利事业

D.主张同外国平等交往、自由通商

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第6题

教学环境中的社会环境包括()。

A.温度和光照

B.座位排列

C.师生关系

D.校风

E.社会文化背景

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第7题

选择和组织学前儿童数学教育内容的依据有()。

A.体现学前儿童数学教育的目的

B.反映数学本学科的内容与特点

C.符合幼儿的学习规律与需要

D.依托幼儿的生活经验与环境

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第8题

企业文化2.0版,公司的价值观是“多元、成长、正直、合作共赢、数据驱动、创造用户价值”。()
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第9题

影响健康因素中的社会经济环境因素不包括()

A.文化背景和社会支持网络

B.就业和工作条件

C.社会制度与政策

D.生产环境中产生的有害物质

E.个人收入与社会地位

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第10题

《法治社会建设实施纲要(2020-2025年)》指出,坚持和发展新时代枫桥经验,畅通和规范群众诉求表达、利益协调、权益保障通道,加强矛盾排查和风险研判,完善社会矛盾纠纷()综合机制,努力将矛盾纠纷化解在基层。

A.基层预防调处化解

B.基层预防调处诉讼

C.多元预防调处诉讼

D.多元预防调处化解

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