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[判断题]

学前教育工作者要满足儿童各种发展的需要,不应孤立片面地强调某一方面忽视另一方面,以保证儿童的全面发展。()

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更多“学前教育工作者要满足儿童各种发展的需要,不应孤立片面地强调某一方面忽视另一方面,以保证儿童的全面发展。()”相关的问题

第1题

创设学前教育机构物质环境时,不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。此题为判断题(对,错)。
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第2题

狭义的学前教育是指(),根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要,对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响,使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和

A.由幼儿教师实施的

B.对3-6岁幼儿的教育

C.由专门的学前教育机构实施的

D.在学校中进行的

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第3题

学前教育目标制定的依据是教育目的和()A.社会需要B.儿童身心发展的实际水平需要C.幼儿园教育任

学前教育目标制定的依据是教育目的和()

A.社会需要

B.儿童身心发展的实际水平需要

C.幼儿园教育任务

D.幼儿教育的性质

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第4题

学前教育目标制定的依据是教育目的和()

A.社会需要

B.幼儿园教育任务

C.儿童身心发展的实际水平和需要

D.幼儿教育的性质

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第5题

学习困难个别教育计划的目的在于满足普遍需要儿童的发展需求。()
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第6题

广义的学前教育是指一切能对学前儿童发展产生影响的教育活动。()

广义的学前教育是指一切能对学前儿童发展产生影响的教育活动。()

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第7题

学前教育机构教育对儿童发展中起着奠定人生基础和发展促进作用。()
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第8题

在近代社会以前,我国的学前儿童大都在家庭和日常生活中接受启蒙教育,学前教育长期处于自然的
状态,发展十分缓慢。()

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第9题

下列可构成学前教育课程来源的因素有()

A.儿童的兴趣需要

B.感性知识

C.儿童的生活

D.教材

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第10题

狭义的环境是指在学前教育机构中,对学前儿童身心发展产生影响的()要素的总和。

A.物质和精神

B.自然与社会

C.家庭与幼儿园

D.幼儿园与社区

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第11题

21世纪我国第一个中长期教育改革和发展规划是()。

A.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2000-2010年)》

B.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》

C.《中国儿童发展纲要》

D.《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》

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