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[单选题]

在学习生活中,我们坚持个人利益服从集体利益,不做有损集体利益的事情。以下符合这一观点都是()

A.小明为了班级卫生不被扣分,故意往隔壁班级教室了丢垃圾

B.小梁放弃周末一些休息时间,和同学一起把班上的黑板报出好

C.小亮平时自由散漫,经常迟到、违纪,被学校多次处分

D.小强欺负班上一名同学,被学校德育处批评教育,并被学校扣了本班考核分

答案

B、小梁放弃周末一些休息时间,和同学一起把班上的黑板报出好

更多“在学习生活中,我们坚持个人利益服从集体利益,不做有损集体利益的事情。以下符合这一观点都是()”相关的问题

第1题

“和谐班集体”是在健康的集体舆论和气氛中通过多样的人际交往、丰富多彩的活动,促使每个学生获得健全、充分、全面的发展而创设的一个友善、民主、平等、相互理解、相互进取的班集体。为让自己的生活节奏与班级的旋律和谐,我们需要()①调整自己的节奏与集体的旋律之间的差异;②从集体利益出发,个人利益服从集体利益;③在集体生活中正确面对和处理矛盾和冲突;④明辨是非,坚持正确行为,坚持集体主义

A.①②③④

B.①②④

C.①②

D.③④

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第2题

某班许多同学都认为,学习与生活都是自己的事,与集体无关,导致班级一盘散沙,班风不好,全班总成绩在同级中排在最后,个人成绩在同级中也没有拔尖的。从中我们发现的道理是()

A.集体利益得到维护,个人利益才有保障

B.维护个人利益就是维护集体利益

C.集体利益与个人利益的内容总是相同的

D.只有保障个人利益,才能维护集体利益

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第3题

集体就像一个大火炉,大家想得到火炉的温暖就必须把自己点燃放进去。这句话启示我们()①人人都主动关心集体,集体才会成为我们依恋的家②在集体中要自觉维护集体的荣誉和利益,积极主动的为集体建设贡献才智③个人有时候要绝对服从集体,集体有时候也应该绝对服从个人④要正确处理好集体利益和个人利益之间的关系树立正确的社会主义义利观

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第4题

对集体主义的理解正确的是()

A.集体主义是个人与集体辩证统一关系在道德上的反映.是集体利益与个人利益发生矛盾时正确的价值取向

B.它要求一切以人民群众的利益为根本出发点,强调集体利益的道德权威性

C.坚持集体利益高于个人利益,个人利益服从集体利益;这种集体利益为实现个人利益奠定了现实基础

D.它承认个人利益的合理性,保障个人正当利益的实现,保证个人利益与集体利益的结合与协调,促进集体利益与个人利益在辩证统一中不断发展

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第5题

每个人都有自己的生活节奏,当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时,角色之间的冲突就可能给我们带来烦恼。当遇到不同集体之间的矛盾时,我们应该()①让局部利益服从整体利益②让集体利益服从个人利益③从整体利益出发④解决好不同集体的角色冲突

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

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第6题

人的一生始终在集体中生活、学习和工作。没有个人的努力,就没有集体的发展。作为集体的一员()① 散发自己的光和热②应相互体贴、相互帮助③首先要满足个人利益④要不断传递自己对他人的温暖和关爱

A.②③④

B.①②④

C.①③④

D.①②③

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第7题

坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从集体的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献()
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第8题

当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时,我们应从整体利益出发,自觉地让()①集体利益服从局部利益 ②集体利益服从个人利益 ③局部利益服从整体利益 ④个人利益服从集体利益

A.②③

B.①②

C.③④

D.②④

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第9题

一个良好的班集体是个人成长的园地,我们都希望生活在一个良好的班集体中。建设一个良好的班集体需要()①全体同学有一个共同的目标 ②每一个成员为集体贡献自己的留慧和热情 ③大家都绝对服从集体,不讲个人利益 ④大家团结协作,相互配合

A.①②③

B.①②④

C.①④

D.②④

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第10题

一道菜中,佐料是个体,但倘若没有这个个体,菜的味道就要大打折扣了,但这个个体也不能太过,太过,这道菜恐怕也难以入口。这告诉我们的道理是()

A.个人意愿与集体规则是不会存在矛盾的

B.在集体中每个人都能把集体利益放首位

C.坚持集体主义,就不能关注个人的利益

D.集体利益和个人利益在根本上是一致的

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第11题

当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时,我们应()单项选择题①从整体利益出发②让局部利益服从整体利益③首先考虑到个人得失 ④让个人利益服从整体利益

A.①③④

B.①②④

C.②③④

D.①②③

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