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[主观题]

依次填人下列各句横线处的词语,恰当的一组是() ①由达成共识到制订计划,__________

依次填人下列各句横线处的词语,恰当的一组是()

①由达成共识到制订计划,__________欧盟在军事一体化道路上迈出了可喜的一步

②领导既然这样要求,虽然时间紧,任务重,我们也只能__________而为之了

③实践证明,人的大脑愈用愈发达,不用则会__________

A.表明勉励蜕化

B.说明勉力蜕化

C.说明-勉励退化

D.表明勉力退化

答案
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更多“依次填人下列各句横线处的词语,恰当的一组是() ①由达成共识到制订计划,__________”相关的问题

第1题

依次填人下列各句横线处的词语,恰当的一组是()① 我们__不提这一层。那么,我先说我的意思。② 我的眼泪早哭干了,我没有__,我有的是恨,是悔。③ 《雷雨》写了周、鲁两家八个人由于血缘__和命运巧合而造成的矛盾冲突

A.暂时 委屈 纠缠

B.暂且 委曲 纠缠

C.暂时 委曲 纠葛

D.暂且 委屈 纠葛

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第2题

依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()。①他把____家里受苦的情况都讲了出来。

依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()。

①他把____家里受苦的情况都讲了出来。

②这片昔日沉寂的原野上,现在____有了一群牦牛,怎不叫人高兴呢!

③____是否应聘,我还没有做出最后决定。

A.从 居然 至于

B.在果然 关于

C.从 果然 关于

D.在居然 至于

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第3题

依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()。

依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()。

请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!

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第4题

依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()

A.准则 限定 媒介

B.准则 规定 媒介

C.规则 限定 媒体

D.规则 规定 媒体

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第5题

依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①岫岩古称大宁镇,其采玉的历史可以__到汉代以前。②如果不彻底转变旧观念,没有一种创新精神,在振兴辽宁老工业基地的道路上,我们就迈不开前进的__。③语音也是发展变化的,__,汉字不以标音为主,因此,光看文字看不出古今的变化。④校园流行语,各个时期都有,各类学校又各有不同,但却有一个共同的特点,那就是都不适用于正式 __

A.回溯 步子 但是 场所

B.上溯 步伐 但是 场合

C.回溯 步子 因为 场所

D.上溯 步伐 因为 场合

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第6题

依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()()(1)奥林匹克精神开始为渐趋平和而又充满自信的青少年所 。(2)奥林匹克主义曾在许多个世纪里,一直 着古希腊社会。(3)本次庆典是在欢乐祥和的 下举行的

A.推崇 主导 气氛

B.崇拜 主宰 氛围

C.推崇 主宰 氛围

D.崇拜 主导 气氛

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第7题

依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()。①这几项职工福利待遇规定,是全厂职工代表大会__的,任何人无权随意改动。②从学校毕业走上工作岗位,并不意味着学习的__而是要在新的条件下继续学习。③端午节,民间有在身上挂香荷包的习俗,据说这样可以__灾难

A.审定 终止 驱除

B.审定 终止 祛除

C.审订 中止 祛除

D.审订 中止 驱除

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第8题

依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是:①北京刚解放,______不定,我们的来往断了。②这孩子

依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是: ①北京刚解放,______不定,我们的来往断了。 ②这孩子从小寄养在他姑母家里,跟他父母很______。 ③三岁的芳芳望着年轻而______的妈妈。

A.时局 生疏 慈爱

B.时势 陌生 慈祥

C.时势 陌生 慈爱

D.时局 生疏 慈祥

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第9题

依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ()。①现在有来自四面八方的莘莘学子对临川名师怀

依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ()。

①现在有来自四面八方的莘莘学子对临川名师怀着无限的 。 ②近年电信事业发展迅速,大城市、中小城市, 偏僻的农村,居民普遍安装了宽带。 ③谁都知道他是个___ _ 、绝顶聪明的学生。

A.敬仰 以至 举一反三

B.景仰 乃至 闻一知十

C.景仰 以至 闻一知十

D.敬仰 乃至 举一反三

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第10题

依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()。①民族的文化,对民族语言的发展,在一

依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()。

①民族的文化,对民族语言的发展,在一定程度上起着____的作用。

②半边残月从西山头落下去,夜晚里显得更加深沉

③飞机在黑夜里也能安全飞行,这最早是人们从蝙蝠身上得到的____。

A.制约宁静启示

B.限制安静启示

C.限制宁静启发

D.制约安静启发

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