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[单选题]

本节课的教学目标不包括（）

A.基本掌握长方体的基本特征

B.初步形立体图形的空间观念

C.能用直尺测量长方体的长、宽、高

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发布时间：2023-01-24

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第1题

本节课的教学目标不包括（）

A.单项式、多项式

B.整式的加减

C.合并同类项

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第2题

本节课的学情是（）

A.本节课是全新的知识点

B.学过相关概念，补充和拓展

C.基本都已掌握，主要是复习

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第3题

本节课的学情是（）

A.本节课是全新的知识点

B.学过相关概念，补充新的重难点内容

C.基本都已掌握，主要是复习

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第4题

本节课的授课目标是（）

A.认识拟人的修辞手法

B.能够区分比喻和拟人的修辞

C.激发写拟人句的兴趣

D.掌握比喻的修辞手法

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第5题

确定教材中的难点,最重要的考虑是（)。

A.知识的重要程度

B.是否需要做实验

C.学生的认识和心理方面

D.本节课的教学目标

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第6题

本节课的教学目标是什么（）

A.学生能听出并发出S和Z的发音

B.学生能够分辨/s/和/z/在单词中的位置

C.学生没够写出教学内容中的单词

D.学生能够将发音，字母组合，核心单词及核心单词图片相对应

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第7题

本节课中计划的管理不包括资金的安排（）

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第8题

S3-67《大歌星的困境》，本节课的重点内容是（）

A.正向和逆向的基础代换

B.利用一多对应的思想解决等量代换问题

C.掌握等量代换的逆向推理

D.掌握2个或3个算式的数字代换问题

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第9题

本节课的重点不包括（）

A.单项式的系数与次数

B.多项式的项数与次数

C.代数式的值

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第10题

本节课的重难点不包括（）

A.余数性质

B.找规律

C.约数的个数

D.中国剩余定理

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第11题

本节课我们学习了制订复习计划“四定法”分别指（）

A.确定内容

B.确定范围

C.确定目标

D.确定时间

E.确定任务

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