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[判断题]

艺术活动中,幼儿的艺术创造包括实在的可视形象创造和审美意象创造两类。()

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更多“艺术活动中,幼儿的艺术创造包括实在的可视形象创造和审美意象创造两类。()”相关的问题

第1题

让幼儿在艺术活动中得到审美愉悦的策略有()。

A.艺术活动的内容源于幼儿的生活经验

B.艺术活动的形式采用充满趣味的游戏

C.物质媒介采用多样化的工具和材料

D.艺术活动的目标为提高幼儿技能技巧水平

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第2题

理解艺术审美活动的实践性和游戏性,是指()。

A.引导幼儿在实践参与中发展艺术能力和兴趣

B.引导幼儿运用多种感官通道进行艺术活动

C.引导幼儿将身体与大脑、情感与想象思维的运用协调一致

D.引导幼儿进行专业统一的技能技巧训练

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第3题

形式美是创造视觉美感的法则,也是指导一切艺术活动的根本法则()
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第4题

在第五段中,作者一方面认为艺术创造离不开联想,一方面又说联想是妨碍美感的,这是否矛盾?理由
是什么?(4分)

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第5题

集体艺术教学活动评价的内容包括()。

A.活动的基础和目标

B.活动的内容、环境和材料

C.活动的过程

D.活动的效果

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第6题

中国书法是一种艺术,能表现人格、创造意境。和其他艺术一样,它接近于音乐的、舞蹈的、建筑的构象美。中国绘画也是写字,与各时代用笔相通。绘画在汉代以前已有,而书法则可上溯商周。以下哪项,从上述题于中推出最为恰当?

A.书法在中国古代与音乐、舞蹈没有什么区别。

B.书法在中国的古代艺术中占有重要地位。

C.在中国古代,会书法的人一定也能绘画。

D.书法在中国古代比其他艺术形式更重要。

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第7题

克服沟通中的障碍一般应遵循的准则有()

A.明了沟通的重要性,正确对待沟通

B.培养“听”的艺术

C.创造一个相互信任、有利于沟通的小环境

D.缩短信息传递链,拓宽沟通渠道,保证信息的畅通无阻和完整性

E.加强平行沟通,促进横向交流

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第8题

谈谈你对“寓教于乐”这个艺术创造原则的理解。

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第9题

奥尔森在其所著的()一书中对创造及问题解决有系统地组织为四个阶段,提出所谓的创造性“力行”的思维过程。

A.《潜能的艺术》

B.《思想改造的艺术》

C.《思维创新的艺术》

D.《实践创新的艺术》

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第10题

《金锁记》发表于1943年10月,是张爱玲的代表作,也是她主题挖掘及艺术创造最深刻、人物塑造最成功的小说。()
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第11题

Scratch是 MIT (麻省理工学院) 发展的一套新的程序语言,可以用来创造交互式故事、动画、游戏、音

Scratch是 MIT (麻省理工学院) 发展的一套新的程序语言,可以用来创造交互式故事、动画、游戏、音乐和艺术

A. 正确

B. 错误

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