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[单选题]

I类错误的概率α和Ⅱ类错误的概率β有以下关系 ()

A.α+β=1

B.随着α的增长,β也会增长

C.α/β=常数

D.如果α非零,那么β也非零

答案
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更多“I类错误的概率α和Ⅱ类错误的概率β有以下关系 ()”相关的问题

第1题

关于假设检验的以下论述中,错误的是()

A.在已知A药降血压疗效只会比B药好或相等时,可选单侧检验

B.检验水准定的越小,犯I类错误的概率越小

C.检验效能定的越小,犯II类错误的概率越小

D.P值越小,越有理由拒绝H0

E.在其它条件相同时,双侧检验效能比单侧检验低

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第2题

在假设检验中,以下说法正确的是______。

A.α即为犯第Ⅰ类错误的概率

B.β即为犯第Ⅱ类错误的概率

C.α即为犯第Ⅱ类错误的概率

D.β即为犯第Ⅰ类错误的概率

E.α即为显著性水平

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第3题

两样本均数比较,差别有统计学意义时,P值越小,说明

A.两样本均数差别越大

B.两总体均数差别越大

C.越有理由认为两样本均数不同

D.越有理由认为两总体均数不同

E.第I类错误的概率越小

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第4题

本来是配对四格表卡方检验的资料,误作一般四格表卡方检验,则()。

A、本来差别无显著性,可能判断为差别有显著性;

B、本来差别有显著性,可能判断为差别无显著性;

C、可能增大第Ⅰ类错误概率;

D、第Ⅰ类错误和第Ⅱ类错误概率不变;

E、可能减小第Ⅱ类错误概率

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第5题

计算病例对照研究的样本量时,下列哪个指标不需要考虑?()

A、估计的OR值

B、对照组的暴露比例

C、Ⅰ类错误的概率(α)和Ⅱ类错误的概率(β)

D、调查人群中的年龄构成

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第6题

假设检验的显著性水平α是犯第Ⅰ类错误的概率,也就是原假设为真,却拒绝了原假设的概率()
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第7题

多组样本比较的Kruskal-Wallis检验中,当相同秩次较多时,如果用H值而不用校正后的HC值,则会()。

A.提高检验的灵敏度

B.把一些无差别的总体推断成有差别

C.把一些有差别的总体推断成无差别

D.Ⅰ、Ⅱ类错误概率不变

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第8题

假设检验中,第II类错误的概率β表示()。

A.H0为真时接受H0的概率

B.H0为真时拒绝H0的概率

C.H0不真时接受H0的概率

D.H0不真时拒绝H0的概率

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第9题

两类错误的关系是()。

A.样本量确定时,α大,β小

B.增大样本量可同时降低两类错误

C.欲减少犯II类错误的概率,可取较大的α

D.上述说法均正确

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第10题

在对两个样本均数作假设检验时,若P >0.1,则统计推断为()

A.两总体均数的差别有统计学意义

B.两样本均数的差别有统计学意义

C.有0.9的把握度认为两总体均数无差别

D.犯第Ⅱ类错误的概率为0.1

E.两总体均数的差别无显著性

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