素质教育的核心内涵是培养学生的创新精神与实践能力。()

第1题

对教师"教书育人"的具体要求有()

A.遵循教育规律，实施素质教育

B.循循善诱，诲人不倦，因材施教

C.培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展

D.不以分数作为评价学生的唯一标准

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第2题

十四五规划全文中提到，深化新时代教育评价改革，建立健全教育评价制度和机制，发展素质教育，更加注重学生（)培养。

A.爱国情怀

B.创新精神

C.心理教育

D.健康人格

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第3题

培养创新精神和实践能力是素质教育的结果。（)

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第4题

以下关于教学设计维度评价的说法错误的是（)。

A.主要由教学设计专家、教育技术学科专家来评判

B.要考察课件体现出的教学理念，评价是否能发挥教师主导、学生主体的作用，注重培养学生解决问题的能力

C.要考察教学资源，资源越多越好

D.要考察课件中设计的学习活动，是否根据学习内容设计研究性或探究性实践问题，达到培养学生创新精神与实践能力的目标

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第5题

提高国家竞争力的核心和关键是（）A．提高自主创新能力B．深化体制改革C．培养人才队伍D．培育创新

提高国家竞争力的核心和关键是（）

A．提高自主创新能力

B．深化体制改革

C．培养人才队伍

D．培育创新精神

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第6题

素质教育的根本内涵是（）。

A.面向全体学生的教育

B.离不开考试的教育

C.促进学生全面发展的教育

D.促进学生个性健康发展、主动发展、持续发展的教育

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第7题

素质教育的宗旨是（）。

A.面向全体学生

B.促进学生全面发展

C.提高国民素质

D.培养学生的创造精神

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第8题

“文化”总是与特定的地理位置、社会环境和时代条件相联系的。文化的核心内涵是人们在长期生产、生

活实践中所发现、创造的价值，以及在发现、创造价值过程中体现出来的精神。()

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第9题

我国基础教育改革特点包括（）。

A.以促进学生的发展为宗旨

B.以整个基础教育的课程为改革对象

C.以构建新的课程体系为改革的切入点

D.以创新精神和实践能力的培养为重点

E.以课程管理体制多极化为保障，以课程评价改革为突破口

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第10题

创新能力的培养并非任何一种教育都能奏效，只有实施()才能达到预期的目的。

A.基础教育

B.素质教育

C.特殊教育

D.创新教育

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第11题

素质教育并不强调培养学生的（)。

A.专业素质

B.基本素质

C.基础学力

D.基础知识

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素质教育的核心内涵是培养学生的创新精神与实践能力。（)