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[单选题]
0.02%呋喃西林溶液用于口腔护理的机制()
A.广谱抗菌作用
B.改变细菌生长的PH环境
C.放出新生态氧
D.促进溃疡愈合
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A.广谱抗菌作用
B.改变细菌生长的PH环境
C.放出新生态氧
D.促进溃疡愈合
第2题
A.1%~3%过氧化氢
B.2%~3%硼酸
C.01%醋酸
D.1%~4%碳酸氢钠
E.0.02%呋喃西林
第4题
A.生理盐水
B.1%~3%过氧化氢溶液
C.1%~4%碳酸氢钠溶液
D.0.1%醋酸溶液
E.复方硼酸溶液
第6题
A.5.5%醋酸溶液
B.2%呋喃西林
C.灭菌生理盐水
D.1%乳酸
E.2%碳酸氢钠溶液
第8题
A.25.0mL
B.25.00mL
C.(25.00±0.01)mL
D.(25.00±0.02)mL
第9题
A.评估病人的口腔卫生情况
B.对病人进行健康教育
C.协助病人作自我口腔护理D为无法自行完成口腔清洁的病人作好口腔护理
D.每天早晚需要作好口腔护理
第10题
00mol/L),计算滴定至化学计量点时的pCu+和pCu值(已知lgKCuY=18.8,pH=10.0时,lgαCu(OH)=0.8,lgαY(H)=0.5,Cu-NH3配合物的各数累积常数lgβ1~lgβ4:4.13、7.61、10.48、12.59)