关于移动学习的内涵,下列说法正确的是:
A.是在数字化学习的基础上发展起来的
B. 学习者不再被限制在电脑桌前
C. 可以自由自在、随时随地进行不同目的、不同方式的学习
D. 学习环境是移动的,教师、研究人员、技术人员和学生都是移动的
A.是在数字化学习的基础上发展起来的
B. 学习者不再被限制在电脑桌前
C. 可以自由自在、随时随地进行不同目的、不同方式的学习
D. 学习环境是移动的,教师、研究人员、技术人员和学生都是移动的
第2题
A.网络学习者的学习依赖于导师的讲授
B.网络学习者是利用网络平台和数字化资源进行学习
C.专业技术人员在进行网络学习时会与导师之间开展协商讨论、合作学习
D.网络学习者会通过对资源利用探究知识、发现知识、创造知识、展示知识的方式进行学习
第3题
A.信息化教学注重采用“任务驱动”和"问题解决*的学习方式
B.信息化教学中,多采用面向学习过程的评价方式
C.信息化教学中不需要使用教材等传统媒体
D.信息化教学设计强调协作学习
第4题
A.移动学习是数字化学习的延伸和扩展
B.只是一种学习方式,只是其移动性和情景相关性比较强
C.远程学习和数字化学习的一种后续形式
D.移动学习是移动计算技术和数字化学习的洁合
第5题
A.各单位要立即传达学习冯正霖局长在民航局 4 月份安全运行形势分析会上的讲话精神,深刻把握三个敬畏的内涵
B.各单位要将三个敬畏融入到当前抓作风、强三基、守底线行业安全整顿工作的全过程,狠抓落地见效
C.各单位要开展三个敬畏专题教育,通过三会一课、主题党日、专题讨论、谈心谈话等,广泛宣传教育,在作风建设中明确价值导向
D.各单位要将三个敬畏的精神内涵融入本单位安全文化体系、纳入规章制度和手册体系
第7题
A.自由电荷定向移动形成电流
B.金属导电的过程中,自由电子移动方向与电流方向相同
C.只要有电源,就一定有电流
D.绝缘体不容易导电的原因是绝缘体内缺少自由电子
第8题
A.正确的是( ABC)
B.坚持集体利益和个人利益的统一
C.坚持维护集体利益的原则
D.集体利益要通过对个人利益的满足来实现
E.坚持集体主义原则,就是要坚决反对个人利益
第9题
A.内涵价值由期权合约的执行价格与标的资产价格的关系决定
B.看涨期权的内涵价值=标的资产价格-执行价格
C.期权的内涵价值有可能小于0
D.期权的内涵价值总是大于等于0