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[单选题]

患儿男,8岁,小学二年级,上课时注意力不集中,小动作多,如咬指甲、抓头,去二落四,不能独立完成作业,学习成绩差,最可能的诊断是()

A.抽动障碍

B.注意缺陷多动障碍

C.癫痫

D.智力低下

E.风湿舞蹈病

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更多“患儿男,8岁,小学二年级,上课时注意力不集中,小动作多,如咬指甲、抓头,去二落四,不能独立完成作业,学习成绩差,最可能的诊断是()”相关的问题

第1题

对小学低年级学生上课时注意力集中时间和程度的观察研究,属下列哪种取样记录方法()

A.活动取样法

B.事件取样法

C.描述记录法

D.时间取样法

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第2题

患儿男,8岁。因咳嗽,咳黏液痰2天。以“急性支气管炎”收入院。护士对该患儿的护理措施错误的为()

A.保持病室温湿度适宜

B.采用超声雾化吸人,湿化呼吸道

C.鼓励患儿多饮水,指导患儿有效咳嗽

D.经常变换患儿体位,拍击背部

E.体温在38℃时采用药物降温,以防发生惊厥

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第3题

小蓉是小学四年级学生,每天上学要走两小时山路,最近上课时多次晕倒。社会工作者小王家访时发现,小蓉与爷爷奶奶一起生活,父亲外出出打工,收入很不稳定,母亲离家出走,音讯全无;爷爷患重病,治疗花掉家中所有积蓄。小王拟采用以家庭为中心的方法为小蓉一家提供服务,依据该方法的实务原则,首先,应该采取的措施是()。

A.链接医疗资源,查明小蓉晕倒的原因

B.组建家庭工作团队,拟定具体帮扶计划

C.联系孩子的父亲,建议他每周与孩子通话

D.向村委会报告,协助孩子一家申请困难救助

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第4题

A.小学六年级B.初中一年级C.初中二年级D.高中二年级

A.小学六年级

B.初中一年级

C.初中二年级

D.高中二年级

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第5题

《中小学德育工作指南》要求:确保少先队活动时间,小学一年级至()每周安排1课时。

A.六年级

B.初中一年级

C.初中二年级

D.初中三年级

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第6题

测得甲、乙两所小学二年级学生的身高如下表,问他们的身高是否有显著性差异?

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第7题

小学低年级学生上课时很难做到整堂课都看黑板认真听课是因为小学低年级儿童的知觉具有很强的()。

A.模糊性

B.无意性

C.不稳定性

D.片面性

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第8题

有位实习生上课时发现有几个学生在写打油诗接力游戏,并未批评他们,而是先表扬他们写得不错,接着指出写得不是时候,告诉他们要是能认真听好每堂课,将能写出更好的诗,并表示课后愿意和他们交流写诗技巧,从而把学生注意力拉回课堂。请问,该实习生的处理方式是()

A.冷处理方式

B.温处理方式

C.热处理方式

D.忍处理方式

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第9题

小学低年级学生的注意力维持时间()。

A.5-10

B.15-20

C.30-45

D.60以上

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第10题

患儿男,4岁。因反复关节肿胀、疼痛就诊。化验检查诊断为“血友病”。此患者最有效的治疗措施为()

A.绝对卧床休息

B.补充凝血因子

C.补充红细胞

D.增加营养

E.补充血小板

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第11题

患儿男,4岁。因反复关节肿胀、疼痛就诊。化验检查诊断为“血友病”。支持其诊断的化验检查结果为()

A.出血时间延长

B.凝血时间延长

C.红细胞减少

D.血小板减少

E.白细胞减少

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