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[判断题]

广州市政法队伍教育整顿在学习教育环节,应突出政治教育引领()

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更多“广州市政法队伍教育整顿在学习教育环节,应突出政治教育引领()”相关的问题

第1题

全国政法队伍教育整顿动员部署会议强调,政法姓党是政法机关永远不变的根和魂。要以开展党史学习教育为契机,教育引导广大政法干警学史明理、学史增信、()、学史力行,夯实忠诚纯洁可靠的思想基础。

A.学史崇德

B.学史崇法

C.学史修身

D.学史鉴心

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第2题

总结评估“六评”是()。

A.评地方领导小组主体责任、政法各单位直接责任是否全面落实

B.评教育整顿全流程、全环节的目标任务是否全面完成

C.评政法队伍政治生态是否进一步优化

D.评加强队伍教育管理监督的制度机制是否进一步完善

E.评是否向上级机关提出进一步健全完善执法司法制约监督机制等方面的意见建议

F.评政法机关执法司法公信力、人民群众满意度是否提升

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第3题

2013年“强素质、正作风、树形象、保安全”集中教育整顿活动第一阶段四个环节分别是召开动员大会;成立组织;制定教育整顿计划、措施和()。

A.开展专题讨论

B.制定学习计划

C.明确学习内容

D.认真抓好学习培训

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第4题

全国政法队伍教育整顿动员部署会议强调,各级党委政法委要商组织部门,推动市县政法机关任职满()的“一把手”和重要副职异地交流任职,逐步形成常态化机制。

A.3年

B.4年

C.5年

D.6年

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第5题

政法队伍教育。整顿工作的对象包括()。

A.党委政法委全体在编在职干警

B.法院全体在编在职干警

C.检察院全体在编在职干警

D.公安机关全体在编在职干警

E.司法行政机关全体在编在职干警

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第6题

以下说法不是政法队伍教育整顿"三个关系"的是()

A.正确处理整体推进与重点突破的关系

B.正确处理着力当前与着眼长远的关系

C.正确处理负面警示与正向激励的关系

D.正确处理政治忠诚与整治顽瘴的关系

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第7题

淮北矿业武保处2013年开展了“强素质、()、树形象、保安全”集中教育整顿活动。

A.增技能

B.严纪律

C.正作风

D.勤学习

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第8题

2013年“强素质、正作风、树形象、保安全”集中教育整顿活动共分()个阶段开展。

A.2

B.3

C.4

D.5

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第9题

“怎么样有效地使跟对应公众的关系达到最大限度的协调”,这是形象管理的下列哪个环节应考虑的问题?

A.形象监测

B.形象传播

C.关系协调

D.教育培训

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第10题

全国公安机关“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿是从什么时间开始的()

A.2020年6月

B.2020年7月

C.2020年8月

D.2020年9月

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第11题

宝安分局“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿方案中,强化忠诚教育的工作内容包括:开展专题学习、组织政治培训、抓实思想教育、传承红色基因、()。
宝安分局“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿方案中,强化忠诚教育的工作内容包括:开展专题学习、组织政治培训、抓实思想教育、传承红色基因、()。

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