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[单选题]

如何理解语文教育功能的特殊性?阐述不正确的是:()

A.语文教育的严密的逻辑性。语文课大量的阅读有利于培养学生的严密的逻辑性

B.语文教育的整体性。语文教育要以人的全方位发展为逻辑起点和归宿

C.语文教育的基础性。语文是学好其他学科的基础

D.语文教育的终身性。语文教育是母语教育,贯穿每个人终身

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第1题

上三年级的小天,语文成绩一直很好,但数学成绩却一直很差,这体现了认知发展的()

A.领域特殊性

B.领域一般性

C.领域普遍性

D.领域差异性

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第2题

如何理解幼儿园教育活动的环境和资源

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第3题

如何理解教育要求与受教育者思想品德发展之间保持适度张力的规律?

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第4题

如何理解技术进步是经济增长的唯一源泉?为什么单纯的资本深化【人均资本量】的提高不能实现长期经济增长?根据内生增长理论解释国家科技投入和教育投入对于保障长期经济增长的作用?

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第5题

在小学语文基本功中,属于学习语文的基本功是()

A.理解

B.思维

C.观察

D.记忆

E.表达

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第6题

你是一名家庭咨询师,你发现一个家庭里的孩子气质类型是慢热型,而家长却是急性子,家长认为孩子
的性格有问题,因此向你求助。结合你对儿童气质类型和教养之间的关系的理解,谈谈你会如何对家长进行心理教育?

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第7题

小学语文基本功训练主要包括四项:观察、理解、思维和表达。()
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第8题

语文课程目标系统认知是对由多种因素及其之间的关系构成的课程目标系统的辩识和理解。()
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第9题

数字化管理师能力模型中包含四项,如何理解复杂场景配置能力?()

A.深入了解业务,用工具来实现及帮助场景实现业务诉求,帮助数据沉淀和决策分析

B.从业务中萃取关键理论

C.能够配置复杂的功能

D.具备一定的研发和技术能力

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第10题

简述教育产权的特殊性。

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第11题

传统语文教育的启蒙教材“三百千”,只能训练儿童的机械记忆,违背了教育规律。()
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