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[主观题]
信息技术在外语教学中的应用必须打破“教师中心”、“课堂中心”、“教材中心”，而转变为以学生为中心。
A. 正确
B. 错误
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题目内容
（请给出正确答案）
A. 正确
B. 错误
答案
更多“信息技术在外语教学中的应用必须打破“教师中心”、“课堂中心”、“教材中心”，而转变为以学生为中心。”相关的问题
第1题
A.全国中小学教师信息技术应用能力标准
B. 中小学教师信息技术应用培训课程标准
C. 中小学教师信息技术应用能力测评指南
D. 中小学教师信息技术应用能力实施指南
第2题
A.全国中小学教师信息技术应用能力标准
B. 中小学教师信息技术应用能力培训课程标准
C. 中小学教师信息技术应用能力实施指南
D. 中小学教师信息技术应用能力测评指南
第4题
A.中小学教师的信息技术能力水平不一样
B. 基本要求关注教师用技术支持教，发展性要求关注教师用技术支持学生学。
C. 信息技术应用水平低的老师参考基本要求，信息技术应用水平高的老师参考发展性要求。
D. 最大程度上关注到信息技术应用的条件差异，以及条件差异所带来的能力提升的限制。
第7题
A.教师们的技术应用差异性很大，但因为技术是不断发展的，因此都有提升空间。
B. 还有很多老师不能很好地利用现有技术优化课堂教学。
C. 有些老师虽然掌握了信息技术，并不代表能够很好地在教学中应用。
D. 一些教师们对在自己的学科里如何更好地应用技术还缺乏深入的学习。
第10题
A.信息技术与课程整合是使各种教学方法互相协调、相互促进，信息技术的运用应适时、适用、适度
B. 信息技术与课程整合是一个简单的过程，存在着固定的模式，教师只要掌握这个模式，就能在教学中应用自如
C. 技术是为支持教学而服务的，整合不代表技术的滥用误用，更不能用技术来取代学科教学
D. 信息技术与课程的整合，不是简单的结合，不是被动的融入，而是高层次的主动适应
