下列关于审计重要性和审计证据之间关系的说法中,正确的是()
A.计划确定的重要性水平越高,需要收集的审计证据越少
B.二者有时成反向关系,有时成正向关系
C.计划确定的重要性水平越高,需要收集的审计证据越多
D.二者不相关
A.计划确定的重要性水平越高,需要收集的审计证据越少
B.二者有时成反向关系,有时成正向关系
C.计划确定的重要性水平越高,需要收集的审计证据越多
D.二者不相关
第1题
A、审计证据的相关性越强,所需审计证据的数量可以减少
B、审计证据的充分性较高,就可以降低审计证据的质量
C、审计证据的可靠程度较低时,就需要更多的审计证据
D、审计证据的质量越高,可以适当减少审计证据的数量
第2题
A.如果审计证据数据足够,就可以弥补审计证据的质量缺陷
B.审计工作通常不涉及鉴定文件的真伪,对用作审计证据的文件记录,只需考虑相关内容控制的有效性
C.不应考虑获取审计证据的成本与获取信息的有用性之间的关系
D.会计记录中含有的信息本身不足以提供充分的审计证据作为对财务报表发表审计意见的基础
第3题
A.错报风险越大,需要的审计证据可能越多
B.审计证据质量越高,需要的审计证据可能越少
C.审计证据的质量存在缺陷,可能无法通过获取更多的审计证据予以弥补
D.通过调高重要性水平,可以降低所需获取的审计证据的数量
第4题
A.错报风险越大,需要的审计证据可能越多
B.审计证据质量越高,需要的审计证据可能越少
C.审计证据的质量存在缺陷,可能无法通过获取更多的审计证据予以弥补
D.通过调高重要性水平,可以降低所需获取的审计证据的数量
第5题
A.错报风险越大,需要的审计证据可能越多
B.审计证据质量越高,需要的审计证据可能越少
C.审计证据的质量存在缺陷,可能无法通过获取更多的审计证据予以弥补
D.通过调高重要性水平,可以降低所需获取的审计证据的数量
第9题
A.取得一种审计证据可使用多种方法
B.取得一种审计证据只能使用一种方法
C.一种审计方法可取得多种审计证据
D.一种审计方法只能取得一种审计证据
第10题
A.审计项目组成员对所涉及事项具有的知识和经验
B.根据所涉及事项的性质、复杂程序和重要性确定的重大错报风险
C.出具审计报告的时间要求
D.预期获取的其他审计证据的数量和质量
第11题
A.审计项目组成员对所涉及事项具有的知识和经验
B.根据所涉及事项的性质、复杂程度和重要性确定的重大错报风险
C.出具审计报告的时间要求
D.预期获取的其他审计证据的数量和质量