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[多选题]

鲁迅小说中受科举制度毒害的封建知识分子有()

A.孔乙己

B.子君

C.吕纬甫

D.魏连殳

E.陈士成

答案
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更多“鲁迅小说中受科举制度毒害的封建知识分子有()”相关的问题

第1题

《儒林外史》对科举制度的批判是深刻而全面的,下面叙述正确的是()。

A.作者对八股科举考试的内容提出了异议。

B.揭露了科举考试的弊端。

C.揭露封建统治者用功名利禄腐蚀知识分子,毒化社会风气。

D.批判封建礼教。

E.批判社会世态,广泛地描写了儒生们的社会活动。

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第2题

七斤、八一嫂、赵七爷是鲁迅哪部小说中的人物()A.《阿Q正传》B.《灯下漫笔》 C.《风波》D.《

七斤、八一嫂、赵七爷是鲁迅哪部小说中的人物()

A.《阿Q正传》

B.《灯下漫笔》

C.《风波》

D.《药》

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第3题

鲁迅笔下的阿Q,对于自己进监牢并不烦恼,而以为“惟有圈而不圆,却是他‘行状’上的一个污点”。不仅如此,鲁迅用一百多字详尽描写“阿Q立志要画得圆”却未能如愿的过程,其用心又是什么? 。鲁迅在《阿Q正传》中并没有解答的问题却在杂文中显示了解答的钥匙。鲁迅认为,圆滑是中国国民性的特征之一,大团圆是中国小说戏曲的重要特征,甚至自然景观的欣赏也有“十景病”的圆满心理。鲁迅认为,中国的历史只有两个时代:“想做奴隶而不得的时代”和“暂时做稳了奴隶的时代”,“这一种循环,也就是‘先儒’之所谓‘一治一乱’也就是原地不动地画圆圈”。阿Q所画的圆圈,不是一个普通的圆圈,而是中国文化的象征符号。阿Q的精神胜利法,就是国民希求圆满的象征。阿Q的地位一降再降,面对种种不幸,心理上仍能够圆满,精神上仍能够胜利,就典型而近乎夸张地突现了国民希求圆满的心态。阿Q的“革命”是传统的画圆圈式的“革命”的翻版。阿Q式的革命即使成功了,也不过是另换了一个皇帝甚至暴君,“在自己的瓦砾中修补老例”。因此,不能简单地在阿Q革命与辛亥革命之间画上等号。具有团圆心理的国民,只能演出一场圆圈式的革命,结尾也应该是大团圆才对,所以鲁迅为小说的最后一章命题为“大团圆”。当然,它没有重复传统小说和戏曲的大团圆,而是以具有象征意味的反语技巧,来打破大团圆。阿Q所希望画圆的圆圈,将阿Q送上了杀头示众的路。鲁迅对封建传统文化的控诉是最令人惊心动魄的,在小说中只有《狂人日记》中的古旧传统“吃人”,可以与之相比。第一段“其用心”所指的,符合文意的一项是:

A.鲁迅详尽描写阿Q画圆圈,是为了突出表现圆圈是中国文化的象征符号。

B.鲁迅详尽描写阿Q画圆圈,正是要写出他的精神胜利法已使他走上了死路。

C.阿Q努力把圆圈画得圆满,正是在追求心理上的圆满。

D.阿Q努力把圆圈画得圆满,正是为了表现希求圆满的国民心态。

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第4题

以范进为例分析科举制度是如何摧残知识分子。

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第5题

传统的封建科举制度于()年正式废除。

A.1905

B.1900

C.1898

D.1896

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第6题

小说《儒林外史》的开头借理想人物()之口预言了科举制度对知识分子人格道德的腐蚀。

A.王冕

B.杜少卿

C.虞育德

D.周进

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第7题

下列小说中采用“笔记体”的有()。

A.《红楼梦》

B. 《世说新语》

C. 《西湖三塔》

D. 《封神演义》

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第8题

小说中的“灰谷”有什么象征含义?()

A.富人和穷人之间的对立

B.旧贵族和暴发户之间的对立

C.社会的堕落和人性的倒退

D.传统与现代的对立

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第9题

()曾提出幼稚园应实施和谐的生活教育,对束缚幼儿个性发展的封建传统的教学方法,他的思想对当时的幼儿美术教育的发展起了一定的影响。

A.鲁迅

B.陶行知

C.蔡元培

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第10题

作者引述了鲁迅、黄道周的例子,又说“读书人的骨头并不都是硬的“,联系上下文,他所要强调的是原文中
的哪一句话?()

A.读书人的骨头并不都是硬的。

B.精神的力量,信念的力量,除了来自实践外,当然也来自精神养料的培养。

C.中国历来最优秀的知识分子,骨头都是硬的。

D.鲁迅能有崇高的思想境界,显然与他的好学精神有关。

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第11题

作者引述了鲁迅、黄道周的例子,又说“读书人的骨头并不都是硬的”,联系上下文,他所要强调的是原文中
的哪一句话?(4分) ()

A.读书人的骨头并不都是硬的。

B.精神的力量,信念的力量,除了来自实践外,当然也来自精神养料的培养。

C.中国历来最优秀的知识分子,骨头都是硬的。

D.鲁迅能有崇高的思想境界,显然与他的好学精神有关。

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