下列对“慢生活”理解准确的是:A.放慢速度,重新发现新的可能B.特意放慢了生活和工作的节奏C.使人抛
下列对“慢生活”理解准确的是:
A.放慢速度,重新发现新的可能
B.特意放慢了生活和工作的节奏
C.使人抛弃自己的物质需求
D.使人降低自己的工作强度
下列对“慢生活”理解准确的是:
A.放慢速度,重新发现新的可能
B.特意放慢了生活和工作的节奏
C.使人抛弃自己的物质需求
D.使人降低自己的工作强度
第1题
下列各项中,对全文理解概括比较准确的一项是()。
A.人不仅要生活,而且要活出较高层次的境界来
B.人生的最高境界是超越功用、欲念等世俗的限制
C.人的自我的发展历程就是由低级到高级的演变过程
D.在现实的人生中,四种境界错综复杂地交织在一起
第3题
A.工厂成为了犯罪频发的地方
B.工厂模仿监狱的管理手段
C.机器生产异化了工人生活
D.批判垄断组织对个人的剥削
第4题
对下列概念的理解,哪个是错误的
A.使用空腔电离室对吸收剂量是一种直接测量方法
B.胶片法一般采用慢感光胶片即低敏感度工业胶片
C.硫酸亚铁溶液受照射后,二价铁离子氧化成三价铁离子
D.热释光剂量原件可以邮寄,对不同地区不同放疗单位进行工作对比
E.半导体探头比空气电离室的敏感度高出18000多倍,因此可将探头的敏感体积做得很小
第5题
第6题
下列对原文的理解准确的两项是()()(6分)
A.对于心的境界,作者最欣赏的是“丰富的单纯”,最鄙夷的是“丰富的复杂”。
B.之所以形成“贫乏的复杂”这种心的境界,是因为那些平庸的心灵被各种人际关系和利害算计占据着,同时又完全缺乏精神的内涵。
C.社会和社会关系是两种单纯之间不可逾越的障碍。
D.前四段讲“心的境界”,后三段讲“人性的单纯”,二者之间是并列关系。
E.“那些精神本能强烈的人”指的就是“精神上的伟人”。
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第7题
A.研究性学习可以从自然、社会和生活中选择和确定主题
B.研究性学习是以科学研究为主的课题研究活动
C.研究性学习侧重于对书本已有知识和结论的记忆和理解
D.研究性学习的内容是学生感兴趣的,因此能够充分调动学生的学
第8题
A.通过父亲劳累半辈子终于造起高台阶的新屋的故事,赞美中国劳动人民吃苦耐劳、自强自立的精神
B.通过记叙父亲大半辈子的劳动、生活和追求,表达了对父亲愚公移山精神的赞美,也流露出对农村生产力低下、农民生活贫困的慨叹
C.通过父亲为实现毕生愿望而努力的故事,反映了中国农民思想的闭塞落后,流露出对农村生产力低下、农民生活贫困的慨叹
D.通过记叙父亲大半生的劳动、追求,表达了对父亲愚公移山精神的赞美,但也流露出对农民思想闭塞、狭隘的不满与批评
第9题
A.社会主义思想的传播
B.资产阶级启蒙思想传播
C.知识分子民族和国家意识的增强
D.中下层平民生活、思想和习俗的改造
第10题
对这段文字理解不准确的一项是:
A.建设美丽乡村不能简单等同于农村城市化
B.建设美丽乡村要符合乡村的发展规律
C.建设美丽乡村是让乡村全然变成城市
D.建设美丽乡村是要考虑城乡差别化发展