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[主观题]
幼儿小班入学必须提前学会10以内的数字写法；中班升入大班必须学会50个汉字；入小学前必须学会2
00个汉字，学会10以内的加法，会背50个英文单词是符合教育规律的要求。（）
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第2题
第3题
A.对于幼儿园中的幼儿，对不同幼儿的安全教育应该是一样的进行
B.小班幼儿不可以提前退场
C.全园性的娱乐活动以不超过1h为宜
D.流感流行期间，也可以举行大型活动
第5题
活动目标：形成自己独立穿衣服扣纽扣的意识;掌握扣纽扣的技能;学会互相帮助。
活动过程：创设情境，激发幼儿兴趣，导入课题;幼儿操作材料，尝试扣纽扣;利用幼儿作品为范例，交流与讨论，掌握扣纽扣的要领;再次操作材料学会扣纽扣比一比谁系得好、系得快。
活动延伸:在班级生活区投放各种扣纽扣材料，供幼儿进行练习。
问题:
(1)张老师设计的活动是否属于教学活动，为什么？
(2)上述案例中张老师设计的教学活动方案是否完整？一个完整的教学活动方案应该包括哪些基本要素？请结合所学知识将案例中的教学活动缺失部分补充完整。
第7题
A.鼓励幼儿学会书写自己的名字
B.通过把虚线画出的图形轮廓连成实线等游戏
C.提醒幼儿写画时保持正确姿势
D.促进手眼协调
E.学习正确的运笔技能
第10题
请结合材料，分析说明幼儿园课程具有哪些特殊性。
